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I. 서론
II. 본론
1. 집단의 본질
(1) 집단의 정의와 분류기준
(2) 집단의 특징
2. 집단의사결정의 특성
(1) 개인의사결정과정과 집단의사결정과정의 특징비교
(2) 집단의사결정의 행동모형
(3) 집단의사결정의 장
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결정에 관한 중요한 정보를 갖고 있어도 이것의 표현을 금지하여 의사결정의 질을 저하시킬 수 있다.
4. 애매모호한 책임성
개인의사결정의 경우는 의사결정자가 단독으로 책임을 지기 때문에 책임소재가분명하다. 그러나 집단의사결정에 있
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의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 개인 의사결정의 기술
1. 의사결정나무분석
2. 대안선택흐름도표
II. 집단 의사
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집단의사결정은 개인의사결정에 비하여 훨씬 바람직하다고 할 수 있다.
둘째, 구성권과 구성원 간에 그리고 구성원과 집단 간에 응집성(cohesiveness)이 강하면 구성원들은 서로 의견을 교환하기를 원하며 지식과 경험을 나누어 가지려고 할 것
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의사결정을 통하여 그와 같은 자료와 정보를 이용할 수가 없게 된다.
이와 같은 경우에 이론상 집단의사결정을 통하여 얻을 수 있다고 생각되는 이점들은 모두 공허한 것이 된다. 따라서 이러한 상황 하에서 행해지는 집단의사결정은 개인의
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집단적 의사결정에 관한 의사결정이론이나 모형들을 크게 합리모형과 조직모형으로 양분하고, 비교적 소홀하게 취급되던 정치적 결정을 세 번째 모형으로 보완하였다.
2. 모형들의 주요내용
1) 합리모형(Model Ⅰ)
Allison의 첫 번째 모형은 개인
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개인의 특성과 환경에 따라 개별적으로 판단되어야 한다는 것이다. 동일한 연령의 兒童/靑少年일지라도 정상, 발달지체, 정서장애, 인지장애 등의 다양한 발달단계 집단으로 구성되며, 이러한 집단들은 자기결정능력에서 매우 큰 차이를 가
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집단적 맥락에서 일어나며 이러한 맥락은 개인의 도덕성 발달에 심대한 영향을 미친다는 점을 잘 보여주고 있다. 개인의 정의로운 사고와 행동, 그의 도덕적 의사결정은 집단 규정 혹은 집단 과정과 관련이 있으며, 그러한 집단적 조건에 의
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결정요인에 관한 연구. 한국행정학보 제27권 제4호.
조영호ㆍ오철환(1985). 직무스트레스가 조직몰입도와 조직애착도에 미치는 영향. 경영학연구 제15권 제1호.
조은숙 (1994). [현대인과 정신건강]. 서울 : 도서출판 성원 Ⅰ 서론
1 연구목적
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집단치료프로그램에 참여하도록 한다.
-낮은 자존감을 형성하게 하는 역기능적인 신념을 찾아 합리적이고 기능적인 신념으로 변화시킨다.
자존감을 향상시킨다.
-긍정적인 경험을 할 수 있도록 한다.
-개별면담을 통해 긍정적인 경험을 할 수
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집단에서 오랜 시간 관행적으로 수행했던 기존 방식의 변화가 필요했던 상황을 제시하고, 그 변화를 주도하여 좋은 성과를 얻었던 경험을 기술하시오.
4. 농협에 입사하여 구체적으로 하고 싶은 일은 무엇이고, 그 일을 남들보다 잘 할 수 있
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개인적 희망과 포부는 무엇입니까?
2. (귀하의 경험사례) 개인적으로는 희생이 따르는 것이었지만, 개인적인 입장보다 타인(또는 소속 집단, 조직)의 입장을 우선적으로 고려하여 의사결정이나 행동을 했던 경험 사례를 간단하게 적어주십
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집단에서 오랜 시간 관행적으로 수행했던 기존 방식의 변화가 필요했던 상황을 제시하고, 그 변화를 주도하여 좋은 성과를 얻었던 경험을 기술하시오. (500자)
4. 농협에 입사하여 구체적으로 하고 싶은 일은 무엇이고, 그 일을 남들보다 잘 할
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의사결정자로서의 역할이라고 학부과정에서 배웠었는데, 이것이 학부시절에는 저에게 다소 관념적으로 받아 들여졌었다는 것을 깨달았고 이러한 유아교사의 역할이 현장에서 정말로 소중한 교사로서의 소양이라는 것을 장애아동을 일반아
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집단적인 조언들로 이루어져 있어서, 독자 개개인의 문제에 대한 해결책을 찾기 어렵다는 점이 있습니다. 저자가 너무 긍정적인 내용에 치우쳐져 있어서, 현실적인 문제에 대한 대처 방법이 부족하다는 점도 있습니다.
기회(Opportunities)로는,
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