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창작무용(창작춤)의 평가활동
창작 무용을 평가할 경우 지금까지는 주로 창작 무용을 발표하는 장면을 통해 결과 중심의 평가를 하여왔다. 물론 발표회 장면만을 보더라도 전문가인 교사 입장에서 발표 전까지의 준비 과정들을 충분히 유추
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춤의 근거를 잃어버릴 수 도 있다.
그렇다면 창작 춤에서의 전통은 어떻게 담아 낼 수 있을까?
그것은 다름 아닌 창작 춤의 공통적 분모가 될 수 있는 우리 춤의 그 무엇을 찾아내는 일이다. 창작이라는 개념은 같지만 한국창작춤과 서양의 현
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)
2. 작품분석
김삼진의 『쌈지』는 뛰어난 극적 감각으로 출산장면에서 시작되어 가부장적이고 권위주의적이며 획일적인 남성문화를 풍자하였다.
창작춤의 재주꾼이자 우리의 민속적 춤동작을 활용해서 놀랄 만한 다양한 춤의 어휘를 만
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기에 보다 신중한 춤추기가 요구되는 것이다.
한국창작춤에 있어 전통은 매우 유용한 자산이 되어 왔다. 20여년 전 한국창작춤의 서막을 연 창무회의 창작이념과 예술창작 방법론의 기저에도 전통은 그 중심을 차지하고 있었다. 이후 한국창
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는 대부분의 의상이 흰색 민복이기 때문에 민복이 어울리지 않는 장면에서 억지를 부리는 경우가 생길 것이다.
☞살이 빠질 것이다.
☞균형있고 아름다운 몸매를 지니게 될 것이다. 1.표현 방식의 차이
2.창작방법
3.조건(책상작업은
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춤과 대부분 비슷하며 율동의 차이가 있을 뿐이고, 악기는 북 · 징 · 호적 등이 사용된다.
나비춤 법고춤
바라춤
Ⅵ. 신무용
신무용이란 신문물과 함께 외국에서 유입된 서구무용 등을 가리키는 말이나 그 뒤 국내에서 창작된 것까지 포함
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춤, 극의 형태로 다양하게 즐길 수 있게 되었다.
이러한 요인들이 『춘향전』을 시대를 관통하는 문학작품으로 성장시켰다.
Ⅳ. 맺음말
지금까지 『춘향전』의 주요 인물성격과 조선후기의 유교적 신분사회의 변화에 대하여 생각해보았다.
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창작오페라 《류관순》의 분석을 통해 서양음악과 한국음악의 관계에 대해 필자는 전통이 ‘있는 것을 이어 받아서 지킨다’는 의미가 아닌 ‘새롭게 생명을 불어 넣는 것’이라 하고 싶다. 여기서 새로운 생명이란 전혀 새로운 요소를 가미
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I. 서론 ..........................................2
II.『임꺽정』의 창작의도 ..........................3
Ⅲ. 민족주의자의 소설『임꺽정』....................5
V. 작중인물의 역활과 시대적 의미 ..................6
1) 주인공 『임꺽정』..................
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창작성이 있어야 하는 것이고, 원래의 저작물에 다소의 수정증감을 가한 데 불과하여 독창적인 저작물이라고 볼 수 없는 경우에는 저작권법에 의한 보호를 받을 수 엇ㅂ다고 할 것이다. 원고들이…, 그러므로 ‘영자야’라는 노래는 2차적 저
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춤을 연습하던 사람과 겹쳐보았습니다. 모두가 각자의 방법으로 원하는 걸 창작하는 모습을 본 이 날로 인해, 저는 시야를 넓힐 수 있는 첫 번째 계기를 얻을 수 있었고 앞에서 말했던 것처럼 편협한 사고를 넓히는 데에 성공했습니다. 비록
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창작학과에 진학해서 더 많은 것을 공부한다면 제가 원하는 남을 위로하고 행복하게 만들어주는 작가라는 꿈에 한 발짝 더 다가갈 수 있을 것이라 확신합니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느
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춤을 추자." 그가 눈을 반짝이며 말했습니다.
엠마는 그의 손을 잡았고, 그들은 해변에서 춤을 추기 시작했고, 파도는 해안에 부딪혔습니다. 그들은 자연의 아름다움과 서로에 대한 깊은 사랑에 둘러싸여 자유와 행복을 느꼈습니다.
그들이 춤
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창작하는 예술적 장르는 단순한 지식에 그쳐서는 안 되는 일이라 생각하고 있습니다. 저는 이를 위해 조형 전반에 대한 지식을 습득하여 실기와 이론을 겸비할 수 있도록 이론과목을 체계적으로 공부하였고 이에 부가하여 조각의 역사와 조
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