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초급 (말하기, 듣기) 교재 개발, 문화관광부 세계화 추진위원회, 2000.1.
안용준, 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계, 진흥원격평생교육원 교안.
신재용, 초급 한국어 학습자를 위한 단기 과정 교수요목 설계, 고려대학교 교육대학
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목표 문법에을 응용하여 대해 말 해보는 연습 시간을 가지고 마무리를 하였다. 수업 개요 (초급 1급)
장 소 : 서울대학교 한국어센터
인 원 : 7명(남 4, 여 3)
연 령 대 : 20대(7명)
국 적 : 중국 5명, 아이슬란드 1명, 영국 1명
학
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목표에 대해 심의·확정하고 이에 따른 본부별 전략/목표 합의
- 기획팀에서 상정한 본부 및 팀별 목표대비 실적을 최종 심의·조정
3) 성격
- 필요시 한시적으로 운영되는 임시 조직
- 최고결정권자의 단독 판단이 어렵거나, 이해관계의 상충
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실시배경
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 목표
5. 프로그램 일정
6. 프로그램 세부내용
7. 프로그램 기대효과
8. 프로그램 수행 인력
9. 예산
10. 평가방법
-별첨자료 1
-별첨자료 2
자존감 설문지(Self - Esteem Questionnaire)
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목표에 대한 평가방법
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
아무개
사회복지사
12시간
6년/ 프로그램 총괄 및 진행
사회복지사 1급
보육교사 1급
아무개
사회복지사
10시간
5년/ 프로그램
아동복지론 저소득층, 아동복지 아동학대, , 사업명, 사업의 필요성, 서비스 지역과 대상, 사업 목적 및 목표, 사업내용, 예산계획, 향후 운영계획),
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