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Do you like jap-chae?
Yes, it's great.
Do you want some more?
Yes, please.
S(Practice)
S: Yes~!
S: Thank you, Mr. Yoon. See you.
2'
8'
5'
1'
Some
cards.
(Printed with chicken,
a hungry girl,
a full boy)
cards printed with some food
판서
3. 판서 계획
Lesson 10. Do you want some more?
학습 목표 : 음
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초등학교 영어과 교사용 지도서 (6)
김인성, 영어과 학습지도안, 공주, 공주교육대학교부설초등학교, 2003
박정은, 영어과 학습지도안, 공주, 공주교육대학교부설초등학교, 2003 1. Unit : 11. What Do You Want to Do?
2. Outline of this unit
가. Viewpoint of
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monkey. a!
정리
It's time to finish this class.
Next week, we'll sing a song together.
See you next time!
(즐거운 분위기에서 수업을 마무리한다.)
Bye! ▶ 대상학년
▶ 수업단원
▶ 수업목표
▶ 참고자료
▶ 사용한 활동
▶ 수업 진행 과정
▶ 수업 계획서
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do you feel today
14. Christmas is coming soon
15. At the dinner table
16. A look at Min-ho`s life
Ⅵ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 이야기지도
1. 이야기 지도의 의의
2. 이야기 지도 방법
1) 수업의 준비
2) 수업의 진행
3. 이야기 지도의 활용
Ⅶ. 초
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초등영어교육론, 문진미디어
하종진(2005), 영어말하기 능력 향상을 위한 역할극 프로젝트 활용, 석사학위논문
부산광역시 교육청(2003), 좋은 수업 신나는 교실, (주)새부산문화사
김성문(2004), 초등영어수준별수업방법론, 대구출판사
http://we
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