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폴리스의 구체적 내용을 얼마나 알고 있을까?
스쿨폴리스에(캠퍼스폴리스) 대하여 알고있냐는 질문에 100명중 75%는 알지못한다 답변해주었으며 25%만이 알고 있다라고 답변해 주었습니다. 조사자는 이 스쿨폴리스가 무엇을 하는건지 설문자
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설문에 응해 주셔서 대단히 감사합니다. 스쿨폴리스제도 시행에 관한 설문조사
제 1 장
Ⅰ. 연구 주제의 제목 : “스쿨폴리스제도 시행 문제에 관한 찬반 조사”
Ⅱ. 주제를 선정한 이유 (=조사목적)
Ⅲ. 연구주제와 관련 하여 검증하
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설문조사를 시행하였기 때문에 이 경우 모집단의 연령 분포와 직업이 다양하여, 결과에 영향을 줄만한 큰 오류가 발생하지 않았다고 추정되어지나, 20대의 남녀 각각25씩 설문의 경우 모집단의 범위가 우리학교 캠퍼스 내 에 한정되어 있어, 20
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캠퍼스 인트라넷의 긍정적인 발전방향을 제시하기 위한 정보수집의 방법으로 사용 된 설문조사 역시 캠퍼스 인트라넷은 학교와 학생 그리고 교수가 만나는 하나의 시스템 구조임에도 불구하고 조사의 표본 설정이 학생에만 한정되었다는 점
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설문조사를 통해 우리는 대학생활과 밀접하게 관련된 여러 가지 설문내용을 통해 대학교 학생들의 매너문화를 알아볼 수 있었다. 인간관계를 시작함에 있어 가장 기초가 되는 인사와 호칭문제에서부터 선후배사이의 식사문화와 캠퍼스·도
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설문조사
2) 아동 성폭행의 현황
3) 각 국의 아동성폭력 발생현황
4) 아동성폭력가해자 처벌관련 법규(실태)
2. 아동 성폭행의 사례
Ⅳ. 성폭력 피해아동 보호에 관한 외국의 입법 및 정책
1. 일본
2. 미국
3. 기타 국가별
Ⅴ. 아
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조사의 구성 및 분류기준
제Ⅱ장 음식점 업계의 환경 변화
1. 우리나라의 음식점 현황
2. 표준산업분류에 따른 도내 음식점 및 종사자 현황
3. 음식점 허가 형태에 따른 도내 음식점 현황
제Ⅲ장 도내음식점 설문조사 분석 결과
1.
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변수설정
1. 가설
2. 변수설정
Ⅳ 연구방법 및 설계
1. 연구방법
2. 조사설계
Ⅴ 연구결과 및 분석
1. 신뢰도분석
2. 빈도분석
3. 기술통계분석
4. 상관분석
5. 교차분석
Ⅵ 연구의 주요결과 및 한계
참고문헌
부록 – 설문지
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, 2007
4. 김영혜, 공동주택의 하자보수 책임제도 개선방안에 관한 연구, 대한부동산학회
5. 서덕석, 공동주택에 발생한 하자 발생원인 및 해결방안 연구, 대한건축학회, 2007 1. 서론
2. 이론적고찰
3. 설문조사
4. 개선방안
5. 결론
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조사 ․․․․․․․․․
21
2. 소셜쇼핑(Social Shopping)관련 설문조사 ․․․․․․․․․․
27
3. 연구문제 분석 결과에 따른 개선방안 ․․․․․․․․․
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캠퍼스 대회에서 우수상을 수상함으로써 저희의 실행 능력을 입증했습니다.
전문 분야를 넘어 혁신을 이룬 것은 실행력 덕분이라고 믿습니다. 저는 다양한 산업 간 융합이 중요한 환경에서 계속해서 새로운 도전을 수행하는 농협은행 직원이
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조사 등을 통하여 새로운 마케팅 방안이나 결과를 제시할 수 있었습니다. 작은 규모의 조사였음에도 불구하고 설문조사를 위한 300개의 표본을 직접 수집하면서 신뢰도를 높이기 위하여 노력하였습니다. 주 2회 이상 모임을 가지며 가설 설정
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직원들에게 설문조사 자발적 참여를 유도하였습니다. 이 때 연구교수님께서는 어려운 작업을 스스로 하려고 하는 모습에 성실한 자세를 가진 연구원으로 알아주셨습니다. 그리고 이 조사를 통해 조사 대상인 구성원 특성에 대해 잘 이해한
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졌습니다. 설문지를 복사해서 사람들에게 일일이 나눠주며 설문조사를 한다는 것이 상당히 번거로워 대부분 조사를 조작했습니다. 그러나 이 과제는 설문조사가 무척 중요했기 때문에 저는 원칙대로 했습니다. 발표 때 교수님은 설문조사에
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사람들에게 친환경 인테리어에 관한 인식이 어떤지 설문조사를 해야 했습니다. 그러나 발표 날짜가 기말고사 기간과 겹쳐 팀원들은 시간적 여유가 없어 설문조사를 조작하자고 하였습니다. 그러나 저는 팀장으로서 조작을 하는 순간 팀원들
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