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탈북자 정서 순화와 심리 안정을 위한 집단 상담 교육도 신설되었다. 탈북 청소년들에 필요한 특화된 적응지원이 이루어지지 못한 실정에서 이들은 자아정체성의 형성과 남한사회 적응이라는 이중고를 겪고 있으며, 사회문제로 표출되는 실
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탈북청소년을 감싸 안는 마음과 의식구조를 바꾸어야 할 것이다.
7) 교육영역에서 직극적인 지원책이 절실히 요구됨
1990년대 후반이후 생계형 탈북현상이 심화되면서 가족단위 탈북이 증가하였고, 이로 인해 아동 및 청소년 탈북자의 수도 크
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개척기
-몽골 루트 전성기
-외국 공관 진입기
-골든 트라이앵글
3.탈북자 현황
4.탈북청소년은 왜 적을까?
5.탈북청소년 강제송환 라오스 사건
6.탈북청소년의 교육은 어떻게 이루어질까
7.새터민 전문 대안학교
8.우리의 노력
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비고
-분할 지급금은 2년동안 매월 총 23회 지급함.
-주거지원금은 천만원 내에서 지급하고 잔액은 거주지 보호기간(5년) 종료 후 지급.
출처 : 조정기 외(2006). 남북의 청소년
<첨부 2> 2005년도 사회적응 교육 프로그램 <청소년반
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경험에서 갈등을 겪고 있기도 하다.
또한 탈북청소년들에게서는 정서적 불안정과 외로움, 그리고 특정한 대상이 없는 분노감, 북한생활에 대한 그리움, 탈북자라는 사실을 다른 사람들이 알기를 꺼려하는데서 오는 예민함과 스트레서, 어울
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