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인식 1. 남북 우위 영역 비교 2. 남북한간 이질화 수준 3. 남북한 우선 사업 분야 4. 남북 경제협력 추진 방법 5. 남북 정상 회담의 영향 Ⅴ. 통일관에 대한 인식 1. 남북한 통일의 당위성 인식 2. 남북통일의 근거 인식 3. 남북통일의 시기
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  • 등록일 2007.03.15
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인식과 정책기조 1. 기본인식 2. 정책 기조 3. 일본의 한반도통일관 제2절 전후 일본의 대한 정책 변화과정 1. 한 · 일 국교 정상화 이전(1945~1965) 2. 한 · 일 국교정상화에서 냉전 종료까지(1965~1991) 3. 탈냉전기(1991~) 제3절 한 · 일 간
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통일관 및 통일교육에 대한 인식, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002 오인탁 - 통일교육의 방향, 통일준비, 오름, 1997 이화수 - 통일한국의 정치심리학, 나남출판, 1999 이소일 - 교사의 통일교육에 대한 인식과 태도 조사 연구, 이화여자대학교
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통일관 및 통일교육에 대한 인식, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002 ◎ 정현백 외 2명, 통일교육과 평화교육의 만남, 통일부, 2002 ◎ 차종환·김용현·장봉수, 신세대를 위한 통일이야기, 예가, 2004 ◎ 통일부, 제 7차 교육과정상의 통일교육 활
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통일관 정립 및 통일의지 함양 교육, 경기도교육청, 1996 - 임채완, 러시아 연해주 고려인의 북한과 통일에 관한 인식 조사, 통일부, 2003 - 제성호, 북한의 통일관과 평화관 : 분석과 전망, 국제문제사 국제문제연구소, 2001 - 조철호, 통일비용 관
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  • 등록일 2013.07.13
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논문 769건

대한인식 제고 등으로 저탄소 생활문화를 확산시키는 것을 목적으로 한다. 2. 탄소포인트제도 2.1. 탄소포인트제도의 개요 2007년 제출된 기후변화에 대한 정부간 패널(IPCC) 4차 평가보고서에 의하면 가정과 상업시설 부문의 온실가스 감축 잠재
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  • 발행일 2013.11.28
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대한인식. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 모준형(2005). 체육수업에 이해중심 게임수업 모형의 적용가능성 탐색. 영남대학교 교육대학원. 석사학위논문. 손혜숙(2003). 소집단 게임활동 수업모형 적용을 통한 사회성 신장. 2002~2003
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  • 발행일 2012.05.05
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유아교육학논집, 9(3), 31-56. 김은심최혜진(2005). 유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안. 열린유아교육연구. 14(2), 135-151. 류제련(2004). 유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도
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대한 원장교사 및 학부모의 인식과 요구도에 관한 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. 송주은 (2011). 숲유치원에 대한 유아교사와 학부모의 인식 및 요구도 조사. 부산대학교 대학원 석사학위논문. 신원섭 (1998). 생태맹 극복을 위한
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대한 전담교사와 학부모의 인식』, 경남대학교 대학원 박사학위논문, 2005. 김미경,『유아교사와 체육교사의 유아체육 교육 실태 및 인식에 관한 비교연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003. 김미환,『경기지역 병설유치원의 유아
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 845건

식습관을 촉진하기 위한 연관성, 의존성 및 적절한 개입을 식별하는 데 도움이 될 것입니다. 이 분석은 식습관에 대한 인식을 개선하고 보다 건강한 라이프스타일을 촉진하기 위한 효과적인 전략 및 개입의 개발에 기여할 것입니다. 
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  • 등록일 2023.07.07
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대한 정확한 인식과 인프라 개척을 해야 한다고 생각합니다. 그것을 바탕으로 우리의 기업들이 시행착오 없이 안정적으로 해외 시장에 흐름을 만들 수 있기 때문입니다. 하지만 단순히 개척하고 연결시켜주는 것으로 끝난다면 더 이상의 성
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대한적십자사라는 이름은 이미 생명이라는 인식이 많은 국민들에게 심어져 있는 만큼 기업이 가지고 있어야 할 전문성은 이미 최고 수준에 있어야 할 것입니다. 저는 대한적십자라는 기업의 목적을 바탕으로 제가 가질 수 있는 최고의 전문
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있을 것입니다. 또한 구성원 간의 유기적인 관계의 중요성을 인식하여 동료 간에 신뢰를 구축할 것이며 이를 바탕으로 지상 최고의 직장으로 보람과 긍지를 느낄 수 있는 직장문화를 만들어 가는데 적극 앞장설 것입니다. 마지막으로 대한주
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대한 항공 인재상  ‘사람’은 대한항공이 가장 소중하게 생각하는 가치이자 자원입니다.  대한항공의 인사철학은 인사를 운영하는 원칙과 인재상에 반영됨으로써 인사 전반을 움직이는 하나의 Rule로서 인식되고 있습니다.  이는 구
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