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특목고 파워 특목고 인맥 영재육성 취지 실종 명문大 진학기관으로 변모」,『주간동아』2009-8-13
따라서 특목고 문제점들을 해결하는 데 있어서는 어느 한쪽이 희생하며 기울어지는 일이 없
도록 해야하며 평등한 교육이 될 수 있도록 노력해
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교육 인설에 혼란만 가중시킬 것이다. 서울연구원(2019)「자사고 지정취소, 공교육 정상화 VS 하향 평준화」
⑥ 모든 고교가 대학입시를 준비할 수밖에 없는 상황에서 진학실적이 좋다는 이유로 설립취지를 잃었다고 비판하는 것은 특목고와
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교육계 전체를 뒤흔드는 일은 없어야 하겠다. 서론. 교육의 전반적인 현상과 문제
본론Ⅰ. 1. 신자유주의
2. 사교육
3. 공교육
4. 특목고
5. 자사고
6. 교육의 양극화
7. 교원평가제
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을 뽑을 때, 기회를 균등하게 주고 올바른 인재를 양성하는 것이 시급하다.
이 방법들을 시행하는 데는 엄청난 어려움이 따를 것이다. 많은 이해관계에 부딪히게 될 게 분명하다. 하지만, 교육은 백년지계이다. 따라서 우리는 사람들의 인식
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특목고 학생들은 오히려 이러한 현상에 대해서 당연하다고 느낄 것 같으며, 특목고가 아닌 학생들의 대부분은 특목고 출신 학생들보다 훨씬 더 교육 불평등에 대한 느낌이 클 것으로 예상 된다. 그리고 부모님의 소득과 특목고도 상당한 관계
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교육열이 높은 우리나라의 경우 1%의 잘하는 아이를 위해서 평준화를 폐지하면 나머지 99%의 어머니들이 절대로 가만히 있지 않을 것이고 이것은 정치력에 대한 신뢰에도 대단히 많은 영향을 끼치기 때문이다. 실제로 나는 외고를 나와 특목고
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특목고로의 쏠림현상을 막는 길이기도 하다. 당장은 내신의 실질 반영률을 50% 이상으로 대폭 확대하고 수능은 자격고사로 돌리거나 아예 폐지해야 한다. 학교교육은 왜곡시키면서 사교육 및 수험생의 부담, 교육 불평등을 가중시킨 것이 수
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특목고 교사추천서)
1.지원 학생의 학습과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로계획이 본교의 설립목표, 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 주십시오.
2.배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등 지원 학생의 중학
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교육 프로그램 진행 및 과학 관련 봉사활동에 참여하며 과학 지식을 나누고 사회에 기여합니다. 한번은 소외 계층 청소년 과학 캠프에 참여했는데, 여름 방학 동안 과학 캠프 운영에 참여하며 과학에 대한 흥미를 고취하고 꿈을 키울 수 있도
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교육비전인 창의적 과학인이 되는데 모자람이 없을 것입니다. 따라서 OOO를 OO과학고등학교에 추천하며 지원자 OOO가 지식정보화 시대에 맞는 과학인재로 성장해 나갈 것이라는 것을 의심하지 않습니다. 1.지원자가 수학,과학 분야에서 특
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