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특목고 현주소’, 한겨레 기사 2007.9.12 19:39 <요약>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 본 설립취지의 왜곡
가. 특목고의 입시명문고화
다. 특목고 본래의 목적 상실에 대한 우려
2. 입학 사교육·조기유학 조장
가. 사교육의 조장
나. 조
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설립이 필요
2) 특성화중학교 지정을 취소하고 일반학교로 전환이 요구됨
3) 저소득층 자녀의 입학과 특별전형 지원자격 부여
4) 모든 사립학교에 자율성을 줄 필요가 있음
5) 부유층 자녀가 지원하는 것에 대해 원천봉쇄위해 신입생부터 전
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왜곡하고 있다는 것이 우리들의 생각이다. 평준화는 애초 입시 준비로 인해 정형화 된 중고교육을 정상화하고 과도한 과외부담을 덜기 위해서 도입된 것이다. 평준화를 폐지하면 입시지옥과 과외부담을 해결하는 것이 아니라, 입시지옥이라
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(4)소외․취약 계층에 대한 교육 지원
10) 사회제도와 의식 개혁:학벌주의․왜곡된 교육관 극복
(1)대학 서열구조 완화
(2) 지역인재 유치정책 적극 도입
(3) 능력중심 인사관리시스템 정착
(4) 학부모 의식 개선
10. 결론 및 제언
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특목고의 설립 배경
3) 특목고의 설립 배경
4) 특목고의 목표
5) 특목고의 세부분류
6. 외국어고등학교 폐지 찬성입장
1) 외국어고등학교 설립 취지에 어긋나고 있다.
2) 외국어고등학교로 인해 학생들 간의 위화감이 조성된다.
3) 외국어고
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