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저 | 신정 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정상화 원리의 개념, 등장배경, 목표에 대해 설명
2. 장애인복지이념인 인권의 존중, 평등, 사회통합에 대하여 설명
3. 장애인에게 정상화 이념 실천이 중요한 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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평등의 등장배경
2. 교육기회의 평등 개념
3. 교육 평등관의 발전
4. 교육 평등관의 유형
5. 교육기회의 평등을 통해 사회평등이 실현될 수 있다고 생각하는가
1) 교육기회의 허용적 평등
2) 교육기회의 보장적 평등
3) 교육조건의 평등
4)
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평등의 관계가 어떠한 것인지 자료를 제시하면서 논의
1. 평등의 등장배경
2. 교육평등의 개념
3. 교육평등관의 발전
4. 교육평등관의 유형
5. 교육과 사회평등의 관계
1) 교육기회의 허용적 평등
2) 교육기회의 보장적 평등
3) 교육조건의
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등장배경은 자본주의 시장경제체제에서 나타난 시장실패와 정부실패로 인한 불평등과 빈부격차, 환경파괴, 복지영역의 개인화 등 다양한 사회적 문제들을 해결하기 위한 대안으로 등장했다. 최근의 언론기사를 보면 사회적 경제기업를 통하
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이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정상화 원리
II. 장애인복지의 이념
1. 인권의 존중
2. 사회통합
1) 사회통합의 원칙
2) 사회통합의 이점
3. 평등(주류화)
* 참고문헌
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