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전문지식 6,393건

말하기 연습을 할 수 있다. 이 방법은 특히 현재 한국에서 거주하는 외국인 학습자들이 실생활에 필요한 언어를 활용하게 함으로써 실제성을 높일 수 있고, 학습자들에게 필요한 표현을 습득하는 데에도 도움을 줄 수 있다. 3. 의견 차이 활동
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  • 등록일 2018.08.06
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시험의 주관식‘쓰기’영역 평가 기준표 1. 말하기 교육론 개괄 2. 말하기 교육의 흐름 3. 말하기 활동 4. 말하기 교육의 원리 5. 말하기 평가 6. 쓰기 교육론 개괄 7. 쓰기 교육의 흐름 8. 쓰기 활동 9. 쓰기 교육의 원리 10. 쓰기 평가
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  • 등록일 2021.02.17
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아버지를 ( )-(으)니까 기분이 좋습니다. 정답 : 1.추웠어요 2.어려워요 3.아름다워서 4.도왔어요 5.좁으니까 6.입어서 7.고와요 8.도우니까 <참고문헌 또는 참고자료 기재란> - 문법론 강의자료, 표현론 강의자료 <본문 작성란>
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  • 등록일 2019.01.13
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말하기 교육 연구 = A Study on Educational Programme of Spoken Korean for Chinese Students Studying in Korea 학위논문(박사) -서상준- 전남대학교 한국어 학습자의 말하기 효능감 연구 = A Study on Speaking Efficacy of Korean learners 학위논문(박사) -강소산- 부산대학교 대학
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  • 등록일 2018.12.20
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표현하는지에 대해서 원어민 청자들이 평가해 줄 수 있다면 이들의 말하기 능력이 더 효과적으로 향상될 수 있으며 적절한 평가 방법이 될 수 있다. 3. 결론 외국어를 배우는 것은 많은 사람들에게 큰 과제로 남아있다. 세계화된 시대에서 다
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  • 등록일 2018.07.23
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논문 21건

말하기듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원 대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문. 이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중앙대학교 국어교육 중앙대학교 국어교육 연구소. 정창웅(2004), “통신언어의
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  • 발행일 2023.08.06
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표현의 대상으로 될 수 있음을 알게 하는 것도 중요하다. 참고문헌 강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004. 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학
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  • 발행일 2008.11.05
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표현을 사용하는 것은 담화 대상자와의 의사소통의 흐름에 부정적 영향을 줄 수도 있다. 예의 없어 보이기 때문이다. 3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다. 다양한 담화 상황을 교재나 수업 활동에 반영되어야 한다. 또, 화행 수행
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  • 발행일 2011.12.28
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  • 저자
표현, 자존감의 혼란과 상실 등으로 나타나게 됩니다. 그 심각성이 계속해서 심화되고 있죠. 자신이 쇼핑중독인지 아닌지 쉽게 알아볼 수 있는 심리테스트가 하나 있습니다. 이 테스트의 결과를 맹목적으로 믿을 수는 없겠지만 그래도 자가
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  • 발행일 2010.03.02
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  • 저자
교육론』, 서울 : 갑을출판사, 1988. 이강숙, 『음악선생님을 위하여』, 서울 : 낭만음악사, 1990. 이홍수 외 4인 공역, 『현대의 음악교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992. 이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990. 조효임
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 308건

말하기는 준비된 말하기다. ‘준비된 말하기는 실패가 없다’라는 말도 있다. 면접에 있어 준비는 가장 중요한 포인트로 할 수 있다. 많은 전문가 집단들은 모두 커뮤니케이션 스킬(말, 동작 등 정확한 의사 표현ㆍ전달 능력의 모든 것)을 입
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  • 등록일 2007.03.02
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  • 직종구분 전문직
말하기에 앞서 실천합니다.’ 3. 인생관 및 좌우명  ‘시련은 있어도 실패는 없다.’ 4. 지원동기 및 입사 후 포부  ‘보다 나은 미래를 위한 연구개발의 중심에 서겠습니다.’ 자기소개서 셋 1. 성장배경  ‘절망이란 어리석
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  • 등록일 2014.04.30
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  • 직종구분 기타
표현함으로써 겸손한 자신감을 드러낼 필요가 있다. 사실 같은 재능과 열정을 가졌다면 적극적인 사람을 좋아하는 게 인지상정이다. 특히나 한국의 대학생들은 교수님의 사적인 일까지 해주는 경우도 많다고 하니, 교수님의 눈에는 말하기도
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  • 등록일 2017.10.21
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  • 직종구분 기타
말하기와 근거제시, 두괄식 표현, 공감하기 등을 배웠습니다. 그 과정에서 '상대방의 감정이 상하지 않게 나의 의견을 피력하는 것'의 중요성을 배웠고 이는 고객의 마음을 이해하며 설득하는 것에 기여합니다. 둘째, 직장생활 중 협력업체 직
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  • 등록일 2020.11.30
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
표현하고, 장점과 단점에 대해 각각 기술하시오. -자소서3-교직원이 갖추어야 할 핵심역량 4가지를 정하고, 그 중 본인이 가장 뛰어나다고 생각하는 역량을 기술하시오. -자소서4-창의성을 발휘하여 성취한 경험 또는 혁신적으로 문제를 해결
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  • 등록일 2015.09.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
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