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형용사의 특징
Ⅱ. 국어 품사 형용사의 구조
1. 형용사 어간+형용사 어간
2. 명사+용언 어간
3. 용언 어간+어미+용언 어간
4. 부사+용언 어간
5. 기타
Ⅲ. 국어 품사 파생형용사
Ⅳ. 중국어 품사 형용사
Ⅴ. 중국어 품사 단음절형용사
1
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품사 관형사의 정의
Ⅱ. 국어 품사 관형사의 특징
Ⅲ. 국어 품사 관형사절
Ⅳ. 국어 품사 관형사절의 결합
Ⅴ. 중국어 품사 관형어
1. 분류
1) 구조조사 “的2”를 동반한 관형어 後置
2) “的3”과 결합한 관형어 후치
2. 역할
1) 색다
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형용사
1) 형용사 중첩 형식인 AA.AABB.ABB.AAB. A里AB는 모두 함께 분리한다
2) 一A一B.一A二B.半A半B.半A不B.有A有B 등의 형용사성 구는 함께 분리한다
3) 형용사 병렬 구조는 아래와 같이 처리한다
Ⅴ. 한중번역(중국어번역)의 수사법 활용
1. 언
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품사가 달리지기도 함으로 함부로 아화가 될 수는 없다.
@ 명사에 아화가 많이 나타나는데 명사에만 나타나는 것으로 생각하기 쉬우나 동사,형용사,부사에도 많지는 않지만 아화가 나타난다.
예) 글자는 다르지만 동음이기 때문에 아화여부로
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단음절의 명사나 감탄사 등을 주로 사용하다가 성장할수록 동사, 형용사의 사용이 많아지게 되는 것이다.
문장
유아들은 품사의 습득과 사용이 거의 완성되고 그 사용 어휘수가 증가하게 되면 더욱 복잡한 단어의 배합과 문자의 구조를 습득
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‘이다’ ; 나는 자랑스러운 한국대의 학생이다.
독립언
감탄사
(놀람, 느낌, 부름, 대답)
(누구)야, 네- , 어이쿠... 목 차
주제
기능
문법
단계
도입
제시
설명
연습1
연습2
연습3
참고
예시1
예시2
(참고자료)
품사의 분류
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