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발달의 이론』, 학지사, 2003
-메리 사임, 『피아제가 보여주는 아이들의 인지 세계』, 문용린 역, 학지사, 2006. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석 이론 - 프로이드, 에릭슨
1) 프로이의 심리성적 이론
(1) 성격의 구조
(2) 발달단계
2) 에릭
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구조
⓵ 의식
⓶ 전의식
⓷ 무의식
(4) 성격의 구조
⓵ 본능(Id)
⓶ 자아(Ego)
⓷ 초자아(Super ego)
2) 프로이트 정신분석이론의 특징
(1) 무의식적 동기
(2) 어린시절 경험의 강조
(3) 성격의 역동성
3) 프로이트 정신분
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프로이트 심리학 비판, 선영사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드 정신분석이론의 특성
Ⅲ. 프로이드 정신분석이론의 기본구조
Ⅳ. 프로이드 정신분석이론의 의식수준
Ⅴ. 프로이드 정신분석이론의 성격발달단계
1. 구강기(0~18개월)
2.
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성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2013.10.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 성격발달 이론 정리
가. 주요 내용
나. 인간의 의식수준
다. 성격 발달 단계
2. 프로이드 이론으로 설명할 수 있는 본인의 성격이나 행동을 한
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의식의 세계
심리성적 발달단계
도식
동화와 조절,
평형
주요학자
프로이드 (Sigmund Freud)
칼 융 (Carl Gustav Jung)
알프레드 아들러 (Alfred Adler)
장 피아제 (Jean Piaget)
비고츠키 (Lev Semenovich Vygotshy)
Ⅲ. 결론 정신분석이론과 인지발달이론에 대한 평가
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