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단계 중 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다. 피아제는 언어발달이 인지발달과 상징적 기능의 이해에 기초한다고 보았다. 인간의 표상능력은 출생 시에는 존재하지 않으나 전표상적 시기를 통해 모방이 점차 내면
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피아제의 인지발달이론, 학지사, 2006년
조복희 저, 아동발달, 교육과학사, 2008년
박아청 저, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010년
MERY SIME 저(문용린 역), 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, 1998년
김나영 저 영유아 발달 양서원 2011년
최
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발달영역을 고려한 교수-학습방법의 효과성 연구』, 교육심리연구, 2000
6. 김지현,『학습자 발화의 본질과 기능』, 아시아교육연구, 2002
7. 메어리 심, 문용린 역,『피아제가 본: 아동들의 인지세계』, 학지사, 1998
8. 마거릿 보든 , 서창열 역,
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발달에 중요한 역할을 한다.
유아기 범주자아에 대한 설명중 틀린 것은?
1) 유아의 자아개념을 범주자아라고 한다.
2) 자신을 과잉평가한다.
3) 유아의 자아개념은 부모가 이들을 어떻게 대하느냐에 의해 많은 영향을 받으며, 또한 그들이 속한
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2) 감정이입
3. 또래관계
1) 또래의 기능
(1) 사회화의 기능
(2) 태도나 가치관의 형성
(3) 정서적 안정감 제공
(4) 인지발달과 정보제공
2) 우정의 발달
3) 또래관계와 영향요인
4. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 학업성취
* 참고문헌
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