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학교폭력예방과 상담, 문용린 외, 학지사, 2006
학교보건, 정영숙,이정렬 공저, 현문사,2000
청소년 범죄와 비행, 지광준 심신각, 1992 우리나라의 학교폭력의 문제
1. 주제선정이유?
2. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 종류
3. 학교 폭력의
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학교폭력의 정의 및 개념
2. 학교폭력의 종류
3. 학교폭력의 특징
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 현황 및 실태
ㄱ. 외국 학교폭력의 사례
ㄴ. 우리나라 학교폭력의 사례
Ⅲ. 결론 .....................................P 15 ~ 31
1. 학교
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종류가 있는 것으로 파악하고 있다고 했다.
Ⅲ-3 “그린 마일리지”제도로 학교폭력 잡기
나쁜 짓을 하면 벌점 주고, 좋은 일 하면 상점을 주는 이른바 그린 마일리지 제도로 학교폭력을 뿌리 뽑는 학교가 있습니다. 충북 제천의 한 고등학교
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학교부적응 청소년을 위한 이야기치료 프로그램 개발, 서울여자대학교대학원 박사학위논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 문제행동에 대한 이해
2. 현대사회에 나타나고 있는 청소년문제의 종류와 원인
1) 학교폭력의 원인
2)
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학교나 사회, 가정에서의 성교육의 부재 등을 들 수 있다.
그리고 사이버 성폭력도 많이 발생하고 있다. 사이버 성폭력에 대한 개념적 정의는 아직 구체적이지 않으며 현재로써는 음란채팅과 같은 언어적 폭력, 음란 화면 및 동영상의 배포와
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