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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 살펴보기 위해서는 외국어 습득에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 알아야 하는데, 인지적, 정의적, 언어학적 측면에서 살펴볼 수 있다. 인지적 측면은 인간의 인지는 생애 첫 16년 간
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학습자 문화 이해 : 소수권 학습자들이 우선은 주류 문화를 이해해야 하지만 교사들이나 주 류 문화권에서는 소수 문화에 대한 이해가 필요하다. 2) 소수 문화권 언어교육 (1) 모어교육 : 부모를 통해서 모어를 습득하는 경우 습득의 정도에 차
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언어 / 제2언어 - 목표언어 - 제2언어습득 - 케뮤니케이션 능력 - 언어능력 - 사회문화적 능력 - 방책적 능력 - 언어행동 / 비언어행동 - 언어의 전이 - 심리언어학 - 직접법 - 매개어 - 목표언어 - 모어 - 귀납적 학습 - 절충법 - 번역법
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제2언어와 입력, 발화 그리고 상호작용", 한국어 교육 제10권 1호, 국제한국어교육학회. 김용석(1981), "유의어 연구-그 개념규정과 유형분류-", 배달말5, 배달말학회 김종택(1992), 「국어 어휘론」, 탑출판사 김진식(1991), 「국어 유의어의 생성요
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언어학』 No.80, 이중언어학회, 2020. 노대규, 「한국어의 세계적 위상」, 『한국어의미학』 Vol.16, 한국어의미학회, 2005. 양영희, 「기관별 한국어 학습자의 교육요구 분석」, 『국어문학』 Vol.80 No.80, 2022. 교육부, 「2022년 학교 개황 리스트」, htt
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논문 15건

언어를 다루는 기술, 서울;문예출판사, 1995 조지 L. 모스 저, 이광조 역, 남자의 이미지, 서울: 문예출판사, 2004 퀀틴 슐츠 저,김성녀 역, 미디어 시대, 당신의 자녀는 안전한가?, 서울: IVP(한국기독학생회출판부), 1997 프란시스 A. 쉐퍼 저, 문석호
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학습자의 능동적 참여 ………………… 29  2. 시점을 통한 소설 교육의 실제   1) 윤흥길 소설의 유형 분석 ………………… 30   2) 시점을 통한 소설 교육의 실제 ………………… 35    (1) 중학교의 시점 교육 ………………… 39
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의 역할은 이를 위해 학습자의 사고방향을 제대로 잡아 주는 일이다. 나아가 언어를 통한 사고능력을 신장시켜 줄 뿐만 아니라, 학생 스스로 언어와 사고능력을 활용하여 문제를 해결하는 능력을 길러 주도록 도와야 할 것이다. III. 결론 사
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학습자의 머리에 새로운 단어들이 모국어로 번역되지 않고, 사진과 연상되어 한국어 자체로 입력된다. 따라서 듣기 상황에서 위의 단어들을 접하게 될 때, 모국어로 번역하지 않고 바로 한국어 자체로 알아듣고 넘어가기 때문에 입력언어 처
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학습자에게 맥락이 부여된 의미 있는 학습활동을 제공함으로써 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 하여 학습자의 사고력을 신장시키는 학습방법이다. 미국에서는 두 접근법이 1930년 이후부터 논쟁의 대상이 되었으나 1995년 휴스턴 대학
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취업자료 11건

제2언어 습득 교육효율성 등을 이 분야 최고의 전문가이신 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 그리고 다양한 영어세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교욱분야 연구조건들을 위한 학습자 특성연구, 새로운 언어 이론 교
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언어습득 이론, 교육 방법론, 그리고 다국어 교육에 대한 깊이 있는 학습을 했습니다. 이 과정에서 저는 언어교육에 있어 학습자 중심의 접근, 문화적 감수성, 그리고 기술의 효율적 사용의 중요성을 이해하게 되었습니다. 제 학업 경력은 단
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  • 등록일 2024.01.22
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언어는 나이가 어릴수록 학습효과가 높기 때문에 초등학생을 중심으로 한 ‘학습자의 언어능력을 향상시키기 위한 교수방법론’에 대해서 연구하고 싶습니다. 지금도 우리의 영어 학습은 교사중심이나 교과중심, 또는 언어의 4영역을 분리
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언어가 필요했으므로 한글은 세종 대왕의 업적 중에서 가장 훌륭한 일인 것 같다. 만약 성녕이 세자 자리에 오르지 않고 계속 양녕이 세자 자리에 있게 되었다면, 우리는 아직도 한문으로 글을 쓰고, 말을 했을 것이다. 이렇게 위대한 한글을
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언어적 특징 5.1 작가의 문체 5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변
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