|
한국어 어휘의 특징과 어휘교육", 한국어교육
제10권 1호, 국제한국어교육학회.
최은규(1985), 「현대국어 유의어의 의미구조 연구」, 석사학위논
문, 서울대학교. 1. 서론
2. 유의어의 특징
3. 한국어 교육에서의 유의어 지도
3.1. 함축
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2002.07.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
때에 글이 풍부해지고 의미도 명확히 하고 강조도 된다. 이에 외국인에게 한국어를 가르칠 때에 한국어 유의어와 반의어를 효과적으로 가르칠 수 있는 방안을 연구하고자 한다. 서론
본론
1. 어휘선정
2. 교수학습
결론
참고자료
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2021.10.05
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
의미하면서 화자 자신의 감정 또는 평가에 대해 표현된 단어들이 여러 가지가 있다. 이러한 단어들은 일반적인 의미나 객관적 상황만을 표현한 단어보다 더욱 함축적이고 다양한 의미를 담고 있다.
3. 결론
지금까지 한국어 다층적 의미장의
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2018.07.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국어 교육을 위한 유의어의 의미 연구:명사를 중심으로」, 고려대학교 대학원 석사학위 논문, 2009
- 유봉현, 「브레인스토밍 기법이 창의적 사고력 증진에 미치는 영향에 관한 실험연구」, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 2001..
- 유추문,
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.05.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유의어의 사전처리 방안.\" 제 4 회 한국어 사전 편찬실 연찬회 -.- (1994): 66-71. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 동형어와 다의어 개념
2. 동형어와 다의어 공통점
3. 동형어와 다의어 차이점
4. 동형어와 다의어에 대한 모의수업결과(초등학
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|