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본다.
-홍길동전의 문학사적 의의를 설명한다.
-홍길동의 심정을 이야기한다.
-문학과 사회에 관해 설명한다.
-홍길동전 동영상 보기.
-모둠별 토론 학습을 하기.
(실존 홍길동과 홍길동전의 차이점, 홍길동의 심정 등)
-문학과 사회에 관해 연
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- 등록일 2015.01.31
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[학습지도안] 7. 문학과 사회 (1) 홍길동전 PPT (홍길동전 학습지도안, 홍길동전 수업지도안, 홍길동전 공개수업지도안, 홍길동전 교수학습지도, 홍길동전 수업계획서, 홍길동전 학습계획서)
(1) 읽기 전 활동
<질문 1> 책 속에는 다양한
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홍길동전
1. 제 7단원(대단원)
2. 대단원의 개관
1) 단원 설정 이유
2) 대단원 학습목표
3) 지도상의 유의점 (교사용 지도서)
3. 교과서 분석
1) 대단원표지
2) 단원의 길잡이
3) 학습활동 : 소단원(1) 홍길동전
4. 보충자료
1) 문학
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학습 활동
수업
형태
시간
수업자료
ICT 활용 교수학습 과정안
지도상의 유의점
주요 화면
활용방법
전개
홍길동전에 나타나는 당대 사회모습
홍길동전에 나타난 사회모습을 알아본다.
개별
전체
학습
5분
PPT 자료
-그림에 자료가 링크되어 있
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학습-‘소설 동의보감’의 구성단계 파악하기>
hwp-p4. 재구성한 ‘내용학습’ 참조 Ⅰ. 대단원 개관
1. 대단원 학습 목표
2. 대단원 설정의 이유
3. 대단원 구성의 방향
Ⅱ. 삶과 갈등, 그리고 문학
Ⅳ. 교수-학습 지도안
==1/2차시
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