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연구한 다양한 학자들(프로이트, 에릭슨, 피아제, 콜버그 등)의 이론들을 비교분석하고 내가 가장 마음에 들고 타당하다고 생각되는 도덕성 발달이론을 선정하고 그 이유를 기술
*에릭슨의 사회심리발달이론
≪ 표 ≫
*피아제의 인
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연구에 대하여, 보다 따뜻한 시선과 열정으로 자신의 생애를 바친 매슬로우와 같은 학자들이 있었기에 인간에 대한 이해가 더욱 가능해질 수 있는 것이다. ① 서론 - 동기 부여의 중요성과 매슬로우
② 본론 - 매슬로우의 생애, 학문적
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연구를 한 갈톤과 비네를 시작으로 지능의 발달에 대한 개인차와 지능에 관한 기능의 연구동향, 학자들의 지능이론에서 스피어만의 일반지능요인, 서스톤의 기본 정신 능력, 길포드의 지능구조모형, 버논과 커텔의 위계적 요인설, 스턴버그
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연구」, 서광학술자료사, 1994
홍종선외, 「현대 국어의 형성과 변천 2」. 도서출판 박이정, 2000 Ⅰ. 현대 국어의 시대 구분
1. 갑오경장 이전의 문법연구
2. 갑오경장 〜 한일합방
3. 한일합방 〜 해방4. 해방이후
Ⅱ. 국어학자
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학자들마다 이론에 대한 장,단점을 발견할 수 있다. 학자들의 이론들은 모두 많은 연구 끝에 얻은 결과물이므로 본인은 어떤주장이 맞는지에 대해 생각해보면 영유아의 발달특성에 대해 더 잘 알 수 있을 것이다. 그 중 필자는 피아제의 이론
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