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전문지식 10,397건

렐라 그림, 포스터 10분 전개 ▷ 본격적인 콩쥐팥쥐의 내용 소개 - 동화책 스캔 또는 그림책 자료를 찾아 다 같이 볼 수 있게 파워포인트로 준비 - 동화책 스캔, 또는 그림 자료 파워포인트 20분 정리 ▷ 본시 학습의 정리 - 동화내용을 알아봤
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  • 등록일 2019.03.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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정서를 이야기해 준다. ▶ 학생: 콩쥐 팥쥐에 대한 내용을 통하여 보고 느낌 점 들을 서로 이야기해본다. ▶ 학생: 두 그룹들이 서로의 생각들을 나눈다. ▶ 교사: 콩쥐 팥쥐를 통하여 현재와 과거를 이야기를 해보며 형제우애, 권선징악, 인
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  • 등록일 2019.03.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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한국어 교육의 용어 문제 2. 외국어로서의 한국어 교육의 현황 Ⅱ. 외국어로서의 한국어교육과 문화의 이해 1. 언어와 문화 2. 문화적 차이에 의한 표현의 차이 Ⅲ. 외국어로서의 한국어교육의 교재 편성 1. 교재 편성시 고려 사항 2.
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  • 등록일 2000.12.09
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  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습)의 이야기읽기쓰기통합프로그램 1. 이야기 구성 요소 지도를 위한 직접교수활동 1) 목표 확인하기 2) 설명하기 3) 질문하기 4) 활동하기 5) 평가로 정리?확인하기 2. 스키마 활성화를 통한 이야기 관련 활동 1) 교사의 안내 2) 짝학습
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  • 등록일 2011.04.05
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학습지도안 단 원 명 5. (3)호질 차 시 1/7 학습목표 ‘호질’의 표현과 주제, 작품에 나타난 작가 의식 등을 이해한다. 조선 후기 한문 소설의 문학사적 의의를 안다. 학습단계 학습과정 교수-학습 활동 시량 학습자료 및 유의점 교사학생 도입
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  • 등록일 2004.10.27
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논문 51건

이해중심 게임수업모형의 인식차이 분석. 서울교육대학교 한국초등교육 40. pp.127-152. 안양옥(2002). 초등학교 게임수업 탐구. 서울 : 무지개사 안양옥, 김갑철(2002). 이해중심 게임수업 모형의 현장 적용을 위한 교수-학습 자료 개발. 한국초등교
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
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실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시 Ⅶ. 결론 참고문헌
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2014.03.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-4 ] 13종 문학 교과서 시점 분석 ………………… 16 [ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36 [ 표-8 ] 시점 교육
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  • 발행일 2012.10.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
문학의 이해』, 문예출판사, 2004. 노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003. 박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002. 박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002. 배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
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  • 발행일 2008.11.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
문학텍스트의 교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節
  • 페이지 96페이지
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 37건

문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라. 4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규) (중략) 12전기 1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은? 2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
한국사학 분야에서 선도적인 역할을 수행하고 성취를 이루고자 합니다. 이러한 계획을 통해 저는 한국사학 전공에서의 성공과 성취를 추구하고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘하여 사회에 기여하는 사람이 되고자 합니다. 1.서론 1.1 이 자
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  • 등록일 2023.07.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
이해도를 높이고, 중어중문학 분야의 실제 적용 가능성을 탐구하고자 합니다. 책임감 있고 리더십을 발휘하는 학생으로 성장하기 위해 노력할 것입니다. 동아리나 학생회 등 학교 내에서의 활동에 적극적으로 참여하여 조직에서의 역할을 수
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  • 등록일 2023.07.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습
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  • 등록일 2024.01.14
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
이해] 어떤 능력이 과제 수행을 위해 필요하다고 생각했습니까? 그렇게 생각하신 이유는 무엇입니까? [400 Bytes 이내] 3. [학습의 적극성] 능력을 개발하기 위하여 어떠한 노력을 하였습니까? [800 Bytes 이내] 4. [기여도] 본인의 신장된 능력이
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  • 등록일 2013.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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