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는 바람에
의미
예상하지 못한 원인
후행 문장
부정(부정적인 결과)
사용
구어, 비격식 상황
학습자가 생각할 시간을 충분히 제공한다.
연습
1) 형태적 연습
① 문장카드
(사건·사고관련 5개, 일상생활 5개)
기본형
V + 는 바람에
사고가 나다
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는 알맞지 못한 문체이다. 그의 소설이 외부 정격이나 내면 심리에 의존하고 있는 것은 이와 같은 문체의 특징과 깊이 관련되어 있다.
장용학의 경우는 더욱 특징적이다. 그는 일본어로 초급 교육을 받았으며, 그 이후에도 한국어 교육을 제
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는 시간 배분을 고려하여 수업을 진행해야 함을 배우는 시간이었다. 학생들에게 발표를 위한 준비 시간을 줄때, 적당한 시간을 물어보고 상황에 맞춰 시간 배정을 하는 모습이 인상적이었다. 외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18
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는 것을 잊지 말아야 할 것이다.
참고문헌
-공용(2020), 과학적 방법 중 ‘논리적 추론’의 두 가지 방법 설명
-강현화이미혜(2020), 한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원.
-강현화(2022), 한국어 문법교육론, 소통출판사
-채서일(2006),
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는 데 효과적일 것이다.
참고문헌
교육부·한국직업능력개발원(1999), 지식기반사화의 교육(독일 교육연구부의 델파이 조사보고서), 직업능력개발원
김기태(1997), 교육대학 교육실습의 개선방안에 관한 연구, 인천교육대학교 초등교육연구소,
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