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전쟁이었다. 즉 남북한의 심각한 대결 구도가 전쟁으로 나타난 것으로 볼 수 있고 이 대결 과정에서 국제적 냉전이 한반도에 투영되어 대립은 더욱 촉발 및 확대되어 전면전을 피할 수 없게 되었다.
참고문헌
김학준(2003) / 한국전쟁-원인·과
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한국 현대사, 돌베개
하영선, 한국전쟁의 새로운 접근: 전통주의와 수정주의를 넘어서, 사회비평신서 1. 한국전쟁(6.25)의 의미
2. 한국전쟁의 배경
3. 한국전쟁이 발발한 근본원인
4. 한국 전쟁의 전개과정
(1) 제1단계
(2) 제2단계
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결과 계급모순과 민족모순을 둘러싼 갈등이 조국통일을 향한 열망과 중첩되면서 폭발한 해방 5년사의 총체적 모순구조의 한 필연적 귀결이었던 것이다. 그러므로 한국전쟁의 원인에 대한 내외인론적 편향은 극복되어야하며 문제의 초점은
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한국전쟁 - 원인·과정·휴전·영향, 박영사
국방군사연구소,《한국전쟁 (상)》, 1995
이희진ㆍ오일환, 한국전쟁의 수수께끼, 2000
브루스 커밍스, 한국현대사, 김동노 옮김, 창비, 2003
김성수,『영남일보』, 2011년 9월 15일
서상문,『조선일보』, 201
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전쟁보고서Ⅰ』, 서울 : 국 방부군사편찬연구소, 2001.
김영호, “6.25전쟁의 세계사적 의의와 춘천대첩의 재평가”, 『춘천대첩, 무엇을 남겼나?』, 춘천 : 나래기획 출판, 2000.
김학준, 『한국전쟁- 원인과정휴전영향』, 서울 : 박영사, 1989.
김
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과정 연구」. 서울대학교 외교학 석사학위 논문. 2009.
김두희. 「이승만의 미국인식과 대한민국의 건국과 생존」. 충남대학교 교육대학원 사회교육학 석사학위 논문. 2005.
김보영. 「한국전쟁 휴전회담 연구」. 한양대학교 대학원 박사학위 논
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전쟁이 나당 연합으로 이어졌고, 전쟁을 전후하여 백제,
고구려, 신라 삼국의 관계가 복잡하게 연계되어 있었으므로 많은 주목을
받아 왔다. 그래서 주로 이 전쟁에 대해서는 백제 멸망의 과정, 고구려
멸망의 원인, 신라가 당과 연합하였던
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과정과 백제멸망
2. 나․당 연합군의 고구려 공멸
1) 전쟁 과정
2) 고구려 멸망
3. 대당전쟁
1) 당의 삼국지배 의지
(1) 당 삼국지배 구상의 변화
(2) 당의 삼국에 대한 기미지배
2) 나당전쟁 과정
(1) 나당전쟁의 원인
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제5장 통일한국의 보훈제도 통합방향
제1절 통합의 기본원칙
제2절 적용대상의 통합
제3절 지원내용의 통합
제4절 전달체계와 재원확보 해결
제5장 결 론
제1절 연구결과의 요약
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
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결과 27
(4) 미군범죄의 발생 원인과 문제점 28
① 불평등한 주한미군지위협정(SOFA) 28
② 주한미군의 문제 29
③ 한국 정부와 수사 기관의 문제 30
3. 자주국방의 실현을 통한 주한미군의 철수 시기 단축 31
(1) 자주국방에 대한 선입견 31
(2
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원인-과정-결과 및 해결방안 중심으로 기술해 주세요. (1100 Byte 이내)
대학시절 친구의 추천으로 연극 동아리에서 활동한 경험이 있습니다…
5. 지원한 직종의 관점에서 MBC의 장단점을 기술하고, 단점에 대한 본인의 대안을 제시해 주세
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결과, 느낀점 등을 구체적으로 기술해주십시오. (600 자 이상 700 자 이하)
한국남동발전 입사 후 업무를 수행함에 있어 가장 중요한 원칙과 사회생활을 함에 있어 가장 중요한 원칙은 각각 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관과
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결과, 느낀점 등을 구체적으로 기술해주십시오. (600 자 이상 700 자 이하)
·?한국남동발전 입사 후 업무를 수행함에 있어 가장 중요한 원칙과 사회생활을 함에 있어 가장 중요한 원칙은 각각 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 본인의 가치관
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