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:일빛
- 고문진보, 김달진, (주)문학동네,
- 중국고전산문 選讀, 최봉원, 다락원
- 古文眞寶-文篇, 朴一峰, 育文社 1. 작가 한유 소개
2. 한유의 사설 창작배경 및 사상
3. 한유의 사설 현토
4. 한유의 사설 작품 해석
5. 참 고 자 료
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감상층
② 신재효의 판소리 활동
③ 신재효의 판소리 여섯 마당
13. 판소리의 문제점 및 해결책
① 전승 시 이본의 발생
② 창가의 미완성
③ 청중의 세대교체
④ 부당한 편견과 연구의 부족(전통적 가치판단 기준의 오류)
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감상 기록장
학년 성명 읽은 기간 1999. . ∼
여덟째, 독서에 대한 장·단기 계획을 세우도록 한다. 자신의 상황과 처지에 맞추어 수립한 독서 계획은 꾸준히 그리고 체계적으로 독서를 할 수 있다.
끝으로, 책을 많이 읽겠다는 마음으로 흥미있
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소개서, 신문과 잡지의 서평, 백과 사전, 전문 사전 등을 활
용하는 것도 필요하다. 이들을 활용하여 모르는 내용을 이해한 다음에 다시 읽어 나가는 것
이 좋은 독서 방법이다.
일곱째, 책의 목록이나 내용을 정리하는 습관도 필요하다. 자기
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작가에게 편지 쓰기
그 작품을 읽지 않은 친구에게 작품을 소개하는 글쓰기
뒷이야기 쓰기
논술 형식으로 감상 쓰기
퍼즐, 퀴즈 놀이 하기
내 책 만들기
신문 만들기-사설, 칼럼, 기사문 쓰기
6) 그림책 읽기 후 활동의 질문과 발문
‘무엇
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작품에 나타난 엘리자베스 시대 연극의 무대 관습에 관한 연구”, 중앙대 대학원, 1997. 제1장 서 론 1
제2장 본 론 2
제1절 영국 연극사 2
1. 영국 연극사 Ⅰ 2
2. 영국 연극사 Ⅱ 5
제2절 셰익스피어
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작품속 이상세계(현실세계)
4.1 김만중의 구운몽 분석
4.2 박경리의 토지 분석
Ⅲ 허생전의 작품연구
1. 작가소개 및 작품창작의 시대적 배경
2. 작품의 간략 줄거리
3. 허생전의 의의와 한계
4. 허생전의 현실적 문맥
5. 허생
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(朝會宴饗樂)을 제정하였는데, 이 때 오관산은 서인(庶人)들이 부모 형제들을 위하여 베푸는 연회 음악으로 채택되었음. Ⅰ.연구목적
1.1.문제의식 및 고려속요 간략적 소개
Ⅲ.‘이상곡’ 작가 쟁점
-기존의 논의
<참고문헌>
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전5권 출간
1995년 세종대학교 국문과 교수 1. 머리말
2. 연구사
3. 작품과 작가와의 관계
4. 작품 분석
4-1. 방황의 시작과 계기
4-2. 객주
4-3. 바다를 향한 여정
4-4. 창수령
4-5. 칼갈이 사내
5. 맺음말
※참고문헌
※첨부자료
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작가 연보
Ⅲ. 작가분석 및 작품이해
Ⅳ. 작품분석
1. 삼대
2. 만세전
3. 표본실의 청개구리
4. 작품분석
Ⅴ. 염상섭 일화 소개
1. 출생과 檜나무에 대한 일화
2. 시력과 할아버지에 관한 일화
3. 성학원(聖學院) 시
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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작품을 감상하며, 타 예술가들의 작품을 존중하고 영감을 받는 자세를 유지하고자 합니다.
이러한 계획들을 실천하면서 저의 예술적인 역량과 실력을 향상시키고, 예술 분야에서 성공과 성취를 이루고자 합니다. 1.서론
1.1 이 자기소개서
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소개하기보다 자신만의 관점과 감상을 기술하도록 한다.
느낀 점, 배울 점에만 치우치지 말고 작가의 사상과 그 배경, 내용 전개의 타당도와 인물의 행위에 대한 독창적 해석을 놓치지 말 것.
‘면접 시 추가 질문에 포함될 수 있다’는 말
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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