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학습 지도계획 8. 본시 수업 전 준비 사항 및 운영안 9. 본시 학습 지도 계획 10. 평가 계획 11. 역할구분표 12. 개인보고서 양식 13. 출전선수명단 기록표 14. 경기결과기록표 15. 본시지도안의 학문적 배경 16. 설문 및 분
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  • 등록일 2008.03.25
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수업연구 교수-학습 지도안 단원명 1.단체 운동 2. 핸드볼 일 시 대 상 장 소 지도교사 ☞ 목 차 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원 설정의 이유 4. 단원의 교수-학습 목표 5. 단원 내용의 구성 6. 교수-학습 지도상의 유의점 7. 지도 방침 8. 교수-학습
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  • 등록일 2006.06.14
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학습목표 ----------------------------------------------- 03 Ⅲ. 단원설정의 이유 ------------------------------------------------ 04 1. 대단원의 설정이유 --------------------------------------------- 04 2. 소단원의 설정이유 --------------------------------------------- 04 Ⅳ. 학
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  • 등록일 2018.09.10
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학습 지도 내용 및 지도상의 유의점 7. 단원학습 지도계획 8. 본시 수업 전 준비 사항 및 운영 안 9. 본시 학습 지도 계획 10. 우천시 본시 학습 지도 계획 11. 평가 계획 12. 조(모듬) 편성 13. 조(모듬) 명단 14. 핸드볼 주요경기규칙 15. 간이
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  • 등록일 2008.03.25
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2. 단원의 개관 3. 단원 설정의 이유 4. 단원의 교수-학습 목표 5. 단원 내용의 구성 6. 교수-학습 지도상의 유의점 7. 지도 방침 8. 교수-학습 활동의 시간계획 9. 교수-학습 모형 10. 본시교수-학습 지도안 11. 평가 계획
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  • 등록일 2010.12.06
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논문 13건

학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-
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  • 발행일 2010.03.02
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수업하는 게 어렵지 않겠죠? 56p-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.” ▶과제와 차시학습내용을 제시한다. ppt 자 료 인사 및 정리 ▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질문을 한다. ▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 질문하고 친절
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  • 발행일 2011.05.30
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학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평
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  • 발행일 2011.05.30
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 7건

학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다. ■ 인사 ■ 홈페이지
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  • 등록일 2020.11.06
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 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
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학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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  • 등록일 2006.12.04
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학습의 실제 1. 본시 학습의 목표 ① 구간의 뜻을 알게 하고, 이를 기호로 나타낼 수 있도록 한다. ② 함수의 한 점에서의 연속과 불연속의 뜻을 이해하게 한다. 2. 지도상의 유의점 ① 개구간 와 순서쌍 는 같은 기호를 사용하므로 이를 혼동하
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  • 등록일 2020.11.03
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 0. 종목별 피드백 학습단서 사용법 1. 단거리달리기 2. 멀리뛰기 3. 높이뛰기 4. 이어달리기 5. 마루운동 6. 핸드볼 7. 배구 8. 축구 9. 농구 10. 탁구 11. 음악줄넘기 12. 씨름 13. 티볼 소프트볼 14. 장애물 달리기 ? 허들 15. 포환던지기
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  • 등록일 2020.11.16
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