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무원 행동강령이 지니고 있는 특징에도 일부 기인하지만, 그 동안 많은 제도들이 하향식으로 결정되고 또한 운영도 형식적으로 이루어졌기 때문이다. 따라서 실효성있고 공무원에게 수용성이 높은 행동강령을 제정하기 위해서는 먼저 강령
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은 공직윤리에 대한 일반적인 원칙을 구체화한 것으로, 공직윤리를 체현(體現)하기 위한 공직자의 행동지침이나 준거를 의미한다. 행동강령이 실효성 있는 행동지침으로서의 기능을 수행할 수 있으려면 다음과 같은 조건이 충족되어야 한다.
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의가 되어있다.
이는 공무원의 행동강령을 시행할 때 애매모호한 용어로 인해 딜레마에 빠질 상황을 줄이고 혼돈을 방지한다.
넷째, 공무원행동강령 “위반 시의 조치” 조항이 규정되어 있다.
이 조항을 제시함으로써 위반 신고시 징계 조치
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용하려는 의지가 높게 되고 궁극적으로 제도가 지향하는 목표를 달성할 수 있을 것이다. 법제도적 측면에서는 공무원 행동강령이 위반행위에 대해 엄중하게 처벌하거나, 행위기준을 준수했거나 금품 및 위반행위 신고에 대해 적절한 보상과
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행동강령이 주는 시사점
취재·보도 과정에서 지켜야 할 언론의 실천요강을 제시하고 있는 행동강령이 대표적인 행동제고를 위한 장치라 할 수 있다. 행동강령은 법과 근본적으로 다르다. 법이 사람들 사이의 갈등이나 대립을 해결할 목적으
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