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행동 수정 및 집단 치료
Part 1. 행동수정
1. 행동수정의 개념과 원리
1) 개념
2) 원리
1) 개념
▇ 행동 - 눈에 보이는 모든 활동
▇ 행동수정(behavior modification)
▪ 사람의 행동을 다루고 지도하는 가운데
여
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행동적 수정방식은 치료효과를 성공적으로 이끌기 위한 요소로서 인지의 변화에 중점을 두었고 처치과정에서 학습자를 감시, 지시, 기록하는 데 중점을 두었다.
Ⅷ. 인지행동 집단상담
ADHD 아동이 보이는 인지적, 행동적 충동성과 행동문제들
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집단상담, 아동개별인지치료, 아동개별놀이치료, 아동 집단치료 순으로 꼽아 아동뿐만 아니라 부모 중재가 필요함을 제기하고 있다.
참고문헌
국립특수교육원 (2006). 특수교육요구대상자 실태조사
노충래(2008). 어린이 정서 행동 치료센터(가
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치료적 상담
14. 집단상담
15. 집단치료법
1) 유희요법 2) 모레노(Moreno)의 심리극
3부. 상담활동
1. 기본원리
2. 상담과 심리치료 비교
4. 교사의 상담활동
1) 배경 및 필요성
(1) 학생과의 친밀한 만남과 이해를 위한 대화
(2) 성장을 돕는
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행동을 배워 나가는 것을 의미한다(이은해, 1995).
참고문헌
◎ 김선주 외 1명(2005), 정신지체인의 사회적응기술 향상을 위한 봉사활동 사례연구, 강북장애인종합복지관
◎ 심혜원(2007), 사회기술 향상을 위한 집단놀이치료 사례 연구, 한국자폐
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