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, 다른 일은 선생님이 시키는 대로 하지 않으면서 대학 지원은 어떻게 선생님이 시키는 대로 했는지를 물어 봄으로써 직면시킨다.
(5)언어충격법(verbal shock)
예)당신은 제정신이 아닌 사람입니다.
Ⅴ. 공헌 및 제한점
1.공헌점
첫째, 현실 상담
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현실요법과 통제이론
1. 통제 이론
1) 인간의 기본 욕구
2) 현실 세계(Real World), 지각 세계(Perceived), 질적 세계(Quality World)
2. 현실 요법의 특징
1) 실존적 - 현상학적 성향
2) 의학적 모델의 거부
3) 성공적 정체감(Suc
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현실치료의 적용, Robert E. Wubbolding, 김인자 역, 한국심리상담연구소, 1998. 1. 서 론
2. 주요 개념
1) 인간관
2) 행동에 선택 이론
3) 현실치료의 특징
4) 인간의 기본적인 욕구
5) 책임감
3. 치료 과정
1) 심리상담
2) 치료
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정신병의 개념을 거부한다.
③ 내담자의 직면에 잠재해 있는 감정은 검토되지 않은 채 단지 상담자의 가치개념이 지나치게 내담자에게 강요될 수 있는 위험을 안고있다.
2. 현실요법에 대한 우리의 느낌
자신의 행동이나 사고는 스스로 선택
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현실치료에서 이들이 그들의 상황을 선택한다는 전제를 받아들인다는 것은 죄의식까지 추가시키는 것이다.
*참고문헌*
김승국 등(1998). 행동장애와 심리치료. 서울: 교육과학사
이현림(2000). 상담이론과 실제. 원미사
Gerald Corey(2003), 역자 김
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