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1. 서론
후마니타스 칼리지의 도입 배경
취업중심의 실용학문이 인기를 끌면서 인문학의 위기가 도래.
인문학적 소양을 갖춘 인재상이 사회적으로 중요시됨.
다른 대학들의 교양교육과의 차별성을 두어 경쟁력을 높이려는 시도.
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후마니타스칼리지 시민교육, 서울시민대학 대학연계 시민대학 동국대 사례를 중심으로), 경희대학교 공공대학원.
3. 이동수ㆍ김윤철 외 2명(2017), 한국 대학 시민교육의 매뉴얼 방법과 실제, 인간사랑
4. 서울시 평생학습포털, http://sll.seoul.go.kr
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교육이란 개인과 사회와의 관심을 공유하여 바람직한 사회를 만드는 기초적인 수단이다. 즉, 교육을 통하여 바람직한 사회변화를 도모하는 지적 습관을 기르는 것이다. 이를 토대로 보았을 때, 교육이 도달할 수 있는 최고의 높이란 바람직한
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인간의 사회를 효율적으로 이끌어 가기 위해서는 혼합경제를 이루는 두 요소인 시장과 정부가 모두 필요하다. 손이 하나 밖에 없다면 박수를 칠 수 없는 것처럼 이 둘 중 하나가 없다면 현대 경제의 발전은 불가능하다. 이 둘의 관계는 긴밀하
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