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교사와 부모의 최우선적인 책임과 임무이며, 그러기 위해서는 안전사고 발생 후 대책이나 처리보다는 안전사고를 사전에 방지하기 위해 유아 스스로가 몸을 지키고 유지 할 수 있는 안전에 대한 올바른 습관과 태도를 형성시켜주는 교육을
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교육이 필요하다. 이처럼 유아 신변안전을 위협하는 학대, 성폭력, 유괴 및 실종과 같은 것은 개인의 문제가 아니며 사회적 과제가 되었고 이에 관한 관심을 유지하고 부모를 대상으로 하는 교육, 교사를 대상으로 하는 교육, 유아를 대상으로
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교육. 1. 2019 개정 누리과정의 신체운동?건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
1) 내용
2) 의미
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하
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교육의 성과는 단기간에 그 효과를 기대할 수 없고 습관은 장기적으로 형성된다는 점에서 장기적이고 체계적인 안전교육이 실시되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 조경자외, 유아건강교육“, 학지사, 1998
- 이송이, “유아안전교육에 대한 보육교사
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안전관리. 서울: 정민사.
채혜선, 임미혜, 김종배, 이순자, 안경일(2014). 아동안전관리. 서울: 양서원.
김승현(2005). 유아교사의 안전지식 정도 및 안전연수에 관한 인식과 요구 조사. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이은혜(2014). 유치
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교사가 먼저 시범을 보인다.)
-한 명씩 일어나서 매트 위에서 직접 해보도록 해요.
<활동 2>
영 역 : 안전교육
연 령 : 만4세
활동명 : 교통 경찰관 놀이를 해요
활동목표
①놀이를 통해 교통규칙을 익히고, 교통 표지판, 신호등의 의미를 안
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안전관리. 공동체.
최혜순 외(2013). 영유아 안전교육. 신정.
정정옥 외(2013) 유아교육기관에서의 안전교육. 창지사.
이윤미(2011). 유치원 안전사고 실태와 처리과정 및 법적 책임에 대한 교사의 인식. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
이종
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동
바다 청소 전후를 비교하여 활동지를 작성해 본다.
4) 놀이안전
안전교육명
축구장에 가요
안전교육 내용
공공장소에서 질서를 지킴이 안전함을 안다.
안전교육 목표
경기 관람 시 지켜야 할 일을 알고 지킬 수 있다.
안전교육 자료
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안전
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교육기관에서는 영유아의 발달적 특성 및 사고 유형을 고려하여 안전하게 교육할 필요성이 커지고 있다.
참고문헌
보건복지부(2012). 3-5세 연령별 누리과정. 보건복지부.
한국산업안전공단(1996). 유아교사용 안전교육지도서. 한국산업안전공단
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시하고 구체적인 방법에 대해 서술해 보았다. 취업모의 증가에 따라 유아가 유아교육기관에서 대부분의 시간을 보내는 현 상황을 고려할 때, 교사는 안전사고를 미연에 예방할 수 있는 철저한 사전 대책과 세밀한 감독을 해야 하고 유아교육
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