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게 뵈어주기 민망할 정도다. 강바닥 뒤집어 엎고, 제 3의 도시를 건설하겠다는 소리가 사방에서 들려오는 현실. 추악하다. 건축가들 본인들이 바꾸기 어려운 현실이라면 사회 전체가 움직이고, 비판적인 인프라를 구축해야 마땅할 것이다. 이
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건물들은 도시를 삭막하게 합니다. 최근 여러 곳에 공원이 조성 되거나 도로가에 나무가 심어지긴 하였으나 아직은 미흡한 것 같습니다.) 그래서 우리나라의 건축에 관계 된 직업에 종사하는 분들이 앞으로는 현실에 안주하지 않고, 우리나라
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안에는 인문학적인 교양과 철학이 담겨있어야 한다고 역설한다. 저자의 말마따나 과거보다 나눌 만큼 넉넉한 상황이 된 이제는 서양건축만을 모방하는 저급문화는 사라지고 우리의 옛 문화의 정신을 이어받아 창의적인 상상력을 구현하는
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읽는 책, 심심할 때 읽는 책, 내가 공부해야 할 책 이상의 의미는 없었다. 그건 누구나 다 그럴 것이다. 책을 역사적 가치로서 연구하는 사람에겐 좀 더 특별하게 받아들여질 수도 있지만 말이다.
"세상에서 가장아름 다운 책" 에서 중세시대에
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교양으로 읽는 용선생 세계사 11 : 제국주의의 등장
저자명 : 차윤석, 김선빈, 박병익, 김선혜
그 림 : 이우일, 박기종
감 수 : 박병규, 윤은주, 최재인, 장유영 구성, 정지윤, 김경진, 세계로 기획자문
출판사 : 사회평론(Bricks)
출판일 : 2018년 06월
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논문에서 저자는 교양 교육의 필요성과 역할에 대해 올바른 논의가 이루어지지 않는 까닭과 교양 교육에 대한 비판적인 주장이 어디로부터 오는가에 대해 교양 교육에 대한 언어적 무지에서 기인하는 것이라고 주장했으며 교양 과목 내지 교
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읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이
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읽는 사람에게 기획내용을 이해시키는 것보다 우선 이미지를 갖도록 하는 것이 중요하기 때문이다. 따라서 기획제안한 건축물에 대해서도 이미지상 포착하기 쉬운 표현을 쓰는 것이 좋다.
(10) 통일된 이미지 창출
기획제안서는 일반적으로
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구조
7. 강제의 시간(강제된 증여)
8. 선택의 시간(선택의 증여)
9. 회귀의 시간(회귀의 증여)
10. 자율의 시간(자유로운 증여)
11. 단절의 시간(단절된 증여)
4부. 장남부부와 한국가족의 변화
12. 가족의 변화를 읽는 방법
맺음말
토론
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건축/경력)
9. 자기소개서(대우건설/도로시공/경력)
10. 자기소개서(대우인터내셔널/중남미해외영업/신입)
11. 자기소개서(대우인터내셔널/해외영업/신입)
12. 자기소개서(대우인터내셔널/경영지원/경력)
13. 자기소개서(대우정보시스템/정보
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건축/경력)
9. 자기소개서(대우건설/도로시공/경력)
10. 자기소개서(대우인터내셔널/중남미해외영업/신입)
11. 자기소개서(대우인터내셔널/해외영업/신입)
12. 자기소개서(대우인터내셔널/경영지원/경력)
13. 자기소개서(대우정보시스
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건축문화가 낙후된 지방도시에 더욱 발전된 건축을 전파하게 될 것입니다.
또한, 부산대학교의 1영역부터 7역역까지 세분화된 우수한 교양수업을 통해 다방면으로 공부할 것입니다. 이는 건축을 하는 데 있어 다양한 영감과 해결책을 제시하
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2. 수강했던 전공 또는 교양과목 중 가장 관심있었던 두 과목을 선택하고 그 이유를 작성바랍니다.
토목CAD와 용적률이나 건폐율과 같은 건축법에 따른 건축허가 사항을 세밀히 알아보며 지적법에 관한 측량을 하고 정확한 경계선을...(이하생
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교양 과목에 책을 읽는 것을 접목하자.
학교에서는 국영수 주요과목이 우선되며 학교 마치고 학원, 독서실에서 영어단어를 외우는 아이들은
책을 접할 기회조차 많지 않습니다. 초, 중, 고 학생들에게 책을 읽을 수 있는 시간과 환경을 만들어
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