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보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 전통적 보육관점
(1) 고대사회의 특징
(2) 고대사회의 교육
(3) 중세사회 특징
(4) 중세의 보육
(5) 전통적 사회에서의 보육의 관점
2. 근대사회의 보육관점
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관점에서의 아동발달은 인지, 언어, 사회, 정서, 지각 영역의 발달이 각각 분리되어 있지 않고 상호 연결되어 이루어진다.
보육과정의 관점이 전통사회에서는 생존을 위한 실생활 중심의 보육에서 근대사회에서는 부모의 강한 훈련이나 습관
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관점에서의 아동발달은 인지, 언어, 사회, 정서, 지각 영역의 발달이 각각 분리되어 있지 않고 상호 연결되어 이루어진다.
보육과정의 관점이 전통사회에서는 생존을 위한 실생활 중심의 보육에서 근대사회에서는 부모의 강한 훈련이나 습관
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사회화정책의 성격규명”, 『비판사회정책』.
송다영. 2011. “돌봄정책의 국가별 상이성과 젠더관점:아동보육 부문을 중심으로”, 『가족과 문화』.
윤홍식. 2012. “가족주의와 가족정책 재유형화를 위한 이론적 논의”, 『한국사회복지학』.
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관점에서의 아동발달은 인지, 언어, 사회, 정서, 지각 영역의 발달이 각각 분리되어 있지 않고 상호 연결되어 이루어진다.
보육과정의 관점이 전통사회에서는 생존을 위한 실생활 중심의 보육에서 근대사회에서는 부모의 강한 훈련이나 습관
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