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설임에 반해, 역균등론은 제3자의 보호를 위해 claim을 축소하여 해석하는 설이다. 즉, 문언상은 claim의 범위에 속하더라도, 동일 또는 유사 기능을 가지는 특허제품과 본질적으로 다른 방법으로 실행되도록 원리적인 변이를 가하고 있는 한 침
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원리와 적용: 조교교육프로그램의 개발, 교육공학연구, 11(1), 25-26
목영해(1998) : 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구, 36(1), 171-186
박인우(1996) : 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서 인터넷 고찰, 교육공
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원리는 둘로 나누어진다. 전자는 자기 계시오, 실존 밖에 있다. 그러나 세 가지는 하나로 통합될 수 있다. 분리되지만, 삼위 하나님에 연결되어 있기 때문에 본질적으로 하나라고 할 수 있다.
참고자료
존 칼빈, 문병호 저, 30주제로 풀어 쓴 기
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원리와 관련에 의해 전적으로 결정된다.
Ⅲ. 결론
모든 개개인의 생활은 경험으로 이루어져 있다. 이러한 경험의 원리들은 교수-학습의 단계에 있어서 더 효율적인 학습을 이끌어 낼 수 있다. 과거의 경험을 통한 축적된 학습은 쉽게 잊혀지
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원리를 설명해 보았다. 언어는 사람들이 의사소통의 중요한 도구이며 긴 역사적 변천 후 한 사회가 남긴 중요한 산물이기 때문에 인간은 언어를 통하여 인류 발전의 과정을 기록할 수 있다. 그래서 사회가 빠르게 발전함에 따라 새로운 어휘
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