|
과학기술에 대한 소박한 낙관적 시각이나 맹신적 시각에 대한 철저한 비판과 함께 과학기술을 바라보는 시각의 근본적 수정을 요청하고 있으며, "과학기술의 한계와 책임"의 문제가 지구적 차원의 문제로서 윤리적 관점에서 신학과 과학을
|
|
|
과학과 신학의 관계에 있어서 새롭고도 더 넓은 전망을 향한 문을 열어놓고 있는데, 양자이론이 갖고 있는 정신과 물질, 주체와 객체의 이원론의 극복으로 인하여, 자연과학자들과 신학자들은 학문의 영역에서 공간과 시간, 정신과 물질에 대
|
|
|
신학은 서 있다는 사실이다. 특히 과학기술의 진보와 발달로 인하여 도래된 오늘날의 과학기술시대는 우리 인간의 삶의 조건과 형태를 급속도로 변화시켜가고 있는데, 오늘날 과학기술의 발달은 절정에 이른 것처럼 보이지만, 과학기술의 진
|
|
|
하지 않을 수도 있습니다. 즉 과학으로는 설명할 수 없는 부분이 있으며 그 부분을 신학에서는 자신들의 가치관으로 설명하려고 하고 있습니다.
여하튼 종교와 과학 모두가 인간의 삶에 큰 책임을 지고 있으며, 고대의 지혜와 현대과학이 함
|
|
|
과학과 종교 : 새로운 공명』, 301-310.
을 추가한다. 그는 신학을 검증하는 기준은 그 설명적 적합성으로, 이는 경험에 의한 반증에 열려 있으며 그 상대적인 성공은 그 결실을 통해 평가되어야 한다고 믿는다.
그의 전망은 원대하다. 그 전망에
|
|
 |
신학적 검증이 되어질 때 기독교인들에게 실질적으로 도움을 주는 상담을 제공할 수 있을 것이라고 그는 주장한다. 이것은 상담에 대한 무비판적 수용에 대한 좋은 지침이며 이러한 취사선택은 건강한 신학과 배치되지 않는 경우를 전제로
|
|
|
신학에 반해 과정신학에서의 신은 악의 실재성에 대한 논리적 책임감이 없다. 즉 신은 혼자서 모든 일을 하는 절대적인 분이 아니라, 모든 현실적 존재들과 더불어 공유하는 존재이다. 셋째로 화이트헤드의 신관은 현대 과학의 물결, 정보화
|
|
|
신학자들의 지적처럼 인간은 창조론적인 관점에서 자기반성을 필요로 한다. 그러나 인간이 살아남기 위한 방식으로써 인간과 자연이 서로에게 의존하는 운명공동체라는 인식은 또 다시 자연을 대상화, 타자화한다는 한계를 가지고 있다. 인
|
|
|
신학적고찰” 기독교사상, 1984
14) 이성진, “현대사회와 유아” 서울: 계몽사 1984
15) 정원식, “현대교육 심리학” 서울: 교육출판사 1974
16) 장병수 ,“아동심리학” 서울: 법문사 1984
17) 한국행동과학 연구소편, “사회성발달영역” 서울: 문
|
|
|
신학해설」(서울:개혁주의신행협회,1973),p.112. 하트쇼온(C.Hartshorne)은 하나님은 과정자체라고 한다. 궁극적인 범주가 존재가 아니고 생성이다.
<20> NormanL.Deisler,TheRootsofEvil,p.20.
<21> Ibid.,p.21.
<22> 최학진,“신정론에대한연구”,신학
|
|
 |
신학 연구를 위한 중요한 기초로써 사회학을 전공하기로 했습니다. 사회와 괴리된 편협한 사고와 신앙 행태가 사회적인 문제가 되고 있는 이 때에, 신학을 전공하려는 제가 이런 것을 넘어서려면 사회과학적인 사고와 연구 능력, 사회 현상에
|
|
 |
과학 분야인 경제학, 심리학 등을 함께 배우면서 사회의 문제점을 파악하는 거시적인 안목을 기르겠습니다. 그리고 실습에도 적극적으로 참여하겠습니다. 복지관이나 실직자 쉼터 같은 곳에서 그들과 함께 생활하면서 그들에게 진정으로 필
|
|
 |
습니다. 신학을 전공하려는 저 역시 이에 대해 고려해야 했고, 제가 이런 것을 극복하려면 사회과학적인 사고와 연구 능력, 그리고 사회가 어떻게 형성되고, 어떻게 유지되어 가는지, 혹은 개인들에게 어떠한 영향을 미치는지 등의 사회현상
|
|
 |
신학자, 역술가, 공무원, 종교철학자, 승려, 신부, 사상가, 펴론가, 경영인 등
체육
스포츠사회학자, 운동선수, 체육행정가, 교사, 교수, 스포츠사업가, 건강관리사, 지압사, 트레이너, 운동해설가, 물리치료사 등
음악
작곡가, 지휘자, 음악평론
|
|
 |
자기소개서 실례 (여, 신학과)
7. 자기소개서 실례 (여, 미술과)
8. 자기소개서 실례 (남, 사법대)
9. 자기소개서 실례 (남, 중국과)
10. 자기소개서 실례 (여, 식품공학과)
11. 자기소개서 실례 (남, 영문과)
12. 좋은 자기소개서란
|
|
메뉴펼치기
