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활용하여 교육의 질을 향상시킬 수 있다.
3. 선택한 평가방법의 구체적인 실시과정
1) 포트폴리오 평가의 구체적인 실시과정
유아교육에서 포트폴리오 평가를 실시하는 과정을 구체적으로 정리하면 다음과 같다.
①포트폴리오 개발
교사는 유
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실시방법
행정지도를 시행하는 과정에서 택할 수 있는 방법은 무척 다양하지만 현행 법률이 규
정하고 있는 것을 중심으로 살펴보고자 한다. 물론 행정지도가 법률적 근거를 필요로
하지 않기 때문에 이보다 더 많은 방법을 사용할 수 있지만
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방법의 도입 등 기술 구조적
개입이 상위계층에서 모두 결정되어 문제집단 구성원들에게 전달되고,
교육훈련과 소집단훈련, 대면과 팀구축 등의 각종 개입활동도 변화랄
당자가 일방적으로 결정하여 이를 그대로 실시해 나가는 방법이다.
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있다. 그러나 이 방법은 가격의 결정 및 유지에 관한 공동행위의 일종으로 간주되어 규제대상이 될 수 있다.
2/ 기업조합의 조직
제조업자와 공급업자(예: 도매업자, 소매업자 등) 등이 기업조합(trade association)을 결성하여 공동으로 실시하는
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실시방법
1) 상품 재고량의 적정화(적정량)
2) 선입선출의 실시
3) ABC분석 실시
4) 데드 스톡 방지
5) 실제재고량 파악
6) 사무처리비용 절감
7) 제조업의 조업도 안정화
8) 소비자 서비스 향상
4. 재고관리의 역할
1) 경제규모의 추구
2) 수
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