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수업)의 사례 1. 프로젝트 유형 2. 관련단원 3. 관련 교과 4. 내용 영역 5. 목표 6. 준비물 7. 프로젝트 주제 Ⅷ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 접근방법 1. 개별 프로젝트 2. 협동 프로젝트 3. 현장체험 프로젝트 Ⅸ. 결론
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  • 등록일 2010.12.07
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수업이 문제 해결에 효과적이라는 것이 아니라, 문제해결 학습도 적절한 교수전략에 의해 가르쳐져야 함을 의미한다고 하겠다. 참고문헌 최용규(2006) 초등사회교육방법론 최용규(2004) 살아 있는 사회과 교육, 학지사 한면희(2002) 새로운 패러
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  • 등록일 2010.03.30
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교사용 지도서에 제시된 평가계획은 참고용이므로 여러 가지 교육 여건을 종합적으로 고려하여 적절하게 활용 하여야 한다. 1. 학습 경험의 의미 2.학습경험의 선정과 조직 3. 학습 경험과 수업 모형 4. 교육과정 문서화 수업계획
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  • 등록일 2011.01.21
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수업 집단 활동의 경우  (2) 소집단 활동의 경우  (3) 개별 활동의 경우 3) 총체적 언어교수의 평가 5. 주제단원 학습 가. 서론 나. 주제 단원 학습의 요소 다.주제단원 학습이 적절한 이유 라.주제 단원 학습의 방법 라. 주제단원
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  • 등록일 2008.02.23
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관련단원 8) 체크리스트 9) 포트폴리오 학습의 실제 2. 실기법 1) 단원명 2) 수행과제 3) 평가관점 4) 평가과정 및 방법 5) 준비물 6) 유의할 점 7) 예시 평가 문제 Ⅷ. 토론의 활용 사례 1. 토론게임의 의미 2. 토론게임의 특징 3. 게임 후
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  • 등록일 2010.03.17
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논문 327건

의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998).
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  • 발행일 2009.07.31
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수업시간에 배운 내용이 고립된 지식으로 존재하는 것이 아니라 실생활에까지 영향력을 미칠 수 있도록 교재를 개발하여야 한다. 나아가 어휘 교육에 있어서는, 한국어 화자와 가깝게 어휘 의미를 느끼기 위해서는 문맥을 통해 어휘를 제시
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  • 발행일 2009.12.15
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수업 지도방법 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1 Ⅱ. 수업의 설계 1. 단원명․․․․․․․․․․․․․&
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  • 발행일 2011.12.29
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관련 사회적 기술에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육 대학원 석사학위논문. 채상아(2011). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향. 군산대학교 교육대학원 석사학위 논문. 【학술지 게재논문】 배미경황혜정(2012). 프로젝트 접
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단원 지도 방침 및 교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 1,634건

관련된 독서활동에 대해 말해 보세요. 17. 진로를 위해 평소 기울인 노력에 대해 말해 보세요. 18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요? 19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생
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수업을 학원 강사로서 가장 중요한 것은 단원의 목표를 정하고 진도를 나가는 것이 아니라 학생들의 마음을 끄는 것이라 믿습니다. 위에서 말씀드린 대로 학생들에게 흥미와 자신감을 이끌어내는 것은 매우 중요하다고 생각합니다. 그렇지
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  • 등록일 2014.03.03
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의미와 관련된 현상, 독일어 사용과 관련된 현상 등 독일어와 관련된 여러 가지 현상에 대해 배우는 것은 물론 문학 분야에 있어서도 중세에서 현대에 이르기까지 많은 독일 문화를 알고 싶습니다. 그 뿐만 아니라 독일의 정치, 경제 등 독일
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발휘하여 바꿈으로써 효율성 또는 효과성을 높였던 경험이나 사례를 기술하시오. 5.농업인이 행복한 국민의 농협이라는 범농협 비전의 의미를 설명하고, 향후 농협인으로서 조직의 비전을 달성하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 기술하시오.
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의미에 대해서 공부하였습니다. 나노/바이오공학 이 과목은 첨단 나노기술을 이용하여 반도체 제작에 필수적인 각종 공정방법에 대해서 배웠습니다. 또한 발표 및 토론수업을 통하여 미래의 기술과 탄소튜브를 이용한 나노센서에 대해서 발
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  • 등록일 2012.05.29
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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