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21세기 장성 아카데미-장성군 행정개혁 사례 [장성군 개혁의 의의, 21세기 장성 아카데미의 내용, 개혁의 성과, 시사점 및 한계]
Ⅰ. 장성군 개혁의 의의
2. 개혁의 개요
21세기 장성 아카데미 운영
공무원과 군민들에게 새로운 지식·정보
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장성 농업인 해외연수 통해 부자농촌 만든다", 2006/9/11
break news 광주전라, "21세기 장성아카데미, 700회 특강 성료", 2011/4/2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일본 가케가와시
1). 평생학습도시 사업 추진배경
① 대외적 요인
② 대내
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장성군이 발전한 계기
1) CEO형 군수의 선출
2) 대립각을 세우는 의회가 아닌 동반자적 의회
3. 전라남도 장성군의 혁신방법
1) 교육 혁신
- 장성 아카데미의 운용
- 주민 교육을 통한 지식층 육성
- 공무원 조직 내 직무연
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장성군 민선 1~3대 군수
◈ 사람을 바꾸는 것은 교육 ◈
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❖ 95년 9월15일 21세기 장성아카데미 시작
❖ 군민에 대한 투자(농민,택시기사)
❖ 장성군 공무원 교육시
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장성, ‘21세기 장성아카데미’를 통한 지역인적자원개발
□ 경상 남도 지역인적자원개발 관리
(2). 국외 사례
□ 독일의 학습지역(Lernede Region)조성 프로젝트
□ 미국의 ‘노동시장정보시스템’ 구축
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21세기 인터넷 문화
1)실재 아닌 실재- 인터넷의 가상현실
2)정체성 찾기
(1)익명성과 표출성
(2)가상공동체의 형성과 정체성
3)가상현실 속 해체된 언어
4) 인터넷 문화 속 계급의 변화
5) 인
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21세기 환경외교, 상상커뮤니케이션(2006)
조홍식, 이재협, 허성욱, 기후변화와 법의지배, 박영사(2010) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기후변화에 관한 일반론
1. 기후변화의 의의
2. 기후변화의 현 실태 및 전망
3. 우리나라에서의 기후변화
Ⅲ. 기
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21. 김성일, 박석희 『지속가능한 관광 : 보전과 개발의 조화』, 일신사 , 2001
22. 가레스 쇼, 앨런 모건 윌리엄스(이영희, 김양자 옮김), 『관광지리학』, 한울아카데미, 2008
23. 오정준, “제주도의 지속가능한 관광에 관한 연구·생태 관광지의
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21세기 한국병원의 전망과 과제」,제7～8호,1999.
13. 대한병원협회, 「21세기 도전과 응전」, 제5～6호, 2000.
14. 대한병원협회, 「외래처방 정보전달체계」, 제9～10호, 2000.
15. 한국의료관리연구원, 「한국의료시장개방과 대응전략」, 1995.
16. 대한
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21세기 정보화 사회에 적합한 현장에 실제 적용할 수 있는 교과목의 개발과 교육훈련 시간의 조정을 통해 민간경비 분야 직원들의 질적향상과 전문성을 제고토록 할 필요가 있다.
이와 같은 개선을 통해 한국 민간경비 산업의 발전은 가속도
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21세기건설(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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21세기건설산업(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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21세기실리카(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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21세기수산(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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21세기건설(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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21세기 들어 한국 영화는 세계인의 주목을 받게 되었다. 그리고 한국 영화의 경쟁력은 우수한 영화인이 있었기 때문에 가능했다고 사료된다. 이에 한국영화아카데미는 영화에 보다 특화된 교육을 시행하는 한편, 재학생들이 마음 놓고 학업에
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21세기 세계속의 종근당으로 우뚝 설 수 있도록 저 또한 최선을 다하겠습니다.
5. 도전적인 목표를 정하고 일을 추진했던 경험을 구체적으로 서술해 주십시오.
군대를 전역한 후 아무도 먼저 하지 않으려 해서 동기들을 대표하여 제가 문득 동
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아카데미 중, 고등부 국어강사로 일을 하였고 그 일은 ○개월 정도 일했습니다.
저 또한 겪었던 입시고 제가 가르친 학생들의 입시를 보면서 개선되지 않는 교육현실에 암담함을 피부로 느끼게 되었고 과외에 매달릴 수밖에 없는 아이들을 보
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21세기 인제전형’에 지원하게 된 동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오.(600자 이내)
2. 10년 후 자신의 모습을 상상해 보고, 그것을 성취하기 위해 어떤 노력을 할 계획인지 기술하시오.(500자 이내)
3. 자신의
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21세기 인재 전형’에 지원하게 된 동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오. (600자 이내)
2. 10년 후 자신의 모습을 상상해 보고, 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 기술하시오. (500자 이내)
3.
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