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고장의 자랑스러운 인물에게 감사하는 마음을 표현해보자.
< 학습 활동 >
활동1. 인물 카드 만들기
활동2. 인물 알아맞히기
정보 수집
학습 활동 1
<인물 카드 만들기>
T: 그러면 선생님이 나누어 주는 종이 앞면에는 여러분이 나타내고
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고장의 자랑스러운 인물과 사건에 대한 감사표현을 할 수 있다.
상
우리 고장의 자랑스러운 인물과 사건에 대해 자랑스러운 원인과 결과를 들어 감사하는 마음을 표현 할 수 있다.
활동1,2,3
관찰법.
학습지평가
활동평가
중
우리 고장의 자랑
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하기
2. 자신의 느낌 이야기하기
3. 자기의 느낌대로 주인공 그리기
4. 감명적인 부분 그림으로 표현하기
5. 시화 꾸미기
6. 미니북 만들기
7. 마인드 맵으로 표현하기
8. 재미있는 낱말이나 문장 쓰고 그림으로 표현하기
9. 신문 속의 낱말
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하기
T: 다음시간엔 인천의 자랑스러운 인물을 선정하여 감사장과 기념비를 만들어보는 활동을 하겠습니다.
S: 인천의 자랑스러운 인물과 일을 많이 알 수 있었습니다.
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 2. 고장의 자랑
◎ 학습문제 : 인천의 자랑스러
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<자료7> 1) 두괄식 2) 목표를 상실하고 방황하기가 쉽다. 3) 오늘날 청소년의 처지
<자료8> 1) 천(千) 2) (다) 3) 형식, 뜻 4) 역사성 5) ② 1. 단원 개관
2. 단원 학습 목표
3. 단원 학습 계획
4. 지도상의 유의점
5. 교수-학습활동
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