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. (다음시간 꼭 숙제 해오기!) 반장-차렷,경례 수고하셨습니다. 정리인사 6. 본시수업 전개안 (수업지도안) 1.표지 2.과목 3.대단원 4.소단원 5.본시단원 6.단원 선정이유 7.학습계통 8.지도계획 9.교재관 10.본시학습 지도안
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  • 등록일 2010.08.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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학습 목표1 나트륨 섭취를 줄이는 방법을 말할 수 있다 학습 목표2 나트륨 섭취를 줄이는 방법을 알고 실천할 수 있다 
  • 페이지 17페이지
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  • 등록일 2014.08.27
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 참고문헌 없음
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수업내용을 정리하고 이해한다. ○차시 학습 내용과 관련하여 과제를 제시한다. 전체 학습 개별 학습 파워포인트 ※성취 수준을 확인한다. 수업마침 ○마침 인사를 한다. 형성평가 문항 1. 나트륨 섭취를 줄이는 방법이 바르게 묶여진 것은 어
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  • 등록일 2014.08.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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5분 인터넷보기 PPT자료 차시예고 -다음주는 안전사고와 기구의 사용으로 교과서를 꼭 읽고 오세요 -계량 기구를 사용하여 식품의 분량을 재는 활동을 합니다. 식품을 정확하게 계량해야 하는 이유에 관하여 생각해 오세요. -수업 즐거웠습니
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  • 등록일 2014.08.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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본시 학습내용을 정리한다. - 완전식품,우유의 단백질과 지방,유당과 유당불내증,골다공증,정상체중유지→칼슘 섭취이유 듣거나, 대답한다. 7분 (40분) 학습한 내용이 바르게 인지되었는지 확인한다. 형성평가 과제제시 인사 학습한 내용 평가
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  • 등록일 2014.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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논문 95건

5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안
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  • 발행일 2010.03.02
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  • 저자
5. 지도상의 유의점 ……………………………………………………………………… 10 Ⅴ 본시 교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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  • 저자
“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
5필은 교어안미(交魚雁尾), 6필엔 쌍안(雙雁)이 있다. 수업지도안 3 2000년 월 일 요일 지도교사 계 부장 교장 단 원 대나무 작품 제작 목 표 줄기, 가지, 잎의 구성을 생각하면서 대나무 작품을 그릴 수 있다 지 도 내 용 수업지도안 4 2000년 월
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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취업자료 1,321건

본시에서 학습한 내용의 확인을 위해 수행평가지를 제시하면서 수 업을 종료한다. 5' (50') ※ 참고문헌 미적분과 통계 기본 교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검정) 미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
5. 학생들의 올바른 인성교육방향? 16. 학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학
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  • 등록일 2006.12.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
5) 햄버거라면 사죽을 못쓰는 아이들에게 '패스트 푸드가 왜 나쁜지, 왜 먹으면 안 되는지' 아이가 직접 판단할 수 있도록 도와주는 동화책 1.패스트푸드의 비밀 찾기 2. 패스트푸드 먹을까? 말까? 3 청소년 비만 탈출 프로젝트 아이의 비만유형
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
수업을 듣지 못하도록 하고 있다. 한편 교육청에서는 교사가 그 자녀가 같은 학교에서 근무하지 못하도록 하는 제도를 시행하고, 찬반여론을 살피고 있다. 상피제 같은 관례가 합리적인지에 대해 자신의 의견을 말해보시오. 5분 발표 조선시
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  • 등록일 2022.01.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 190건

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