|
activities.
5'
모형시계
Steps
Teaching·Learning Activities
Time
Aids( )
&
Note-
worthiness( )
Teacher
Students
Develop-ment
Presen-tation
Practi-ce
<Activity1>
Look and Listen
.Look at the picture.
- open your book to page 40 and look at the picture.
-Who are they?
-Where are they?
-What tim
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2003.12.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Activities
Time
Aids( )
& Note- worthiness( )
Teacher
Students
.Let's check out the steps
of activities.
<Activity 1>
: Let's Look and Listen.
<Activity 2>
: Let's Listen and Repeat.
<Activity 3> : Let's Play.
.Let's check out the steps
of activities.
CD-ROM
Develop-ment
Pre
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.01.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
른다.)
8’
★피피티 자료
정리하기
학습정리 및 차시예고
T: Today we learned the expressions 'What time is it?, It's ( )o'clock, It's time for _____ .
Did you enjoy the class?
T: Next time, we are going to do reading and writing activities. Good bye, everyone. See you next time.
S: Yes, it was inte
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2012.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Time's up. You did a good job today. Next time, We're going to review the key expressions of this lesson with some fun activities.
Have a great day!
S. The time and the activity.
S. In secret.
S. yes.
(게임을 진행한다.)
S1. It's time for lunch.
S2. It's seven o'clock.
S. Lunch.
S. morning.
S. You, t
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.02.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
time)
(2) 작업시간(Work time)
(3) 정돈시간(Clean-up time)
(4) 회상시간(Recall time)
(5) 소집단 활동시간(Small group time)
(6) 대집단 활동시간(Large group time)
▣하이/스코프 프로그램에서 교사는 유아와 더불어 능동적 학습자의 역할을 한다. 교사는 유아의 행
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2012.05.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|