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I-Message)의 정의
Ⅱ. 나 전달법(I-Message)의 유형
1. 유아를 위한 나-전달법
1) 추측하는 방법
2) 수용할 수 있는 행위와 대체하는 방법
3) 어머니의 기분을 알려주는 방법
2. 긍정적 나-전달법
3. 개방적 나-전달법
4. 예방적 나-전달법
Ⅲ.
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I-Message 형태로 할 수 있는 것은 아니다. 또 다른 사람의 행동과 행동에 대한 결과까지 조목조목 말하고, 자신이 느끼는 감정을 침착하게 전달하는 것 또한 쉬운 일이 아니다. 하지만, 몇가지만 주의하고, I-Message를 연습해보면, 나와 다른 사람
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I-message기법과 YOU-message기법의 차이점을 쓰고 I-message의 좋은 사례를 제시해 보았다. 가정에서의 의사소통은 가족과의 상호작용으로 가족원간의 이해를 증진시키고, 유대감과 가족의 응집력을 형성하고 갈등을 처리하는 여러 역할을 담당하고
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I-message와 Do-message는 모두 상대방의 인격을 존중하는 말로서 부드럽고 우호적 분위기 에서 대화가 진행되는 것을 돕는다.
30명에 가까운 아동들이 있는 학급에서 모든 아동에게 교사가 이러한 메시지 전달방식을 사용하는 일은 그리 쉽지 않다
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급급하다. 1. 나-전달법(I-Message) 이란
2. 나-전달법(I-Message)의 유형
(1) 유아를 위한 나-전달법
(2) 긍정적 나-전달법
3. 개방적 나-전달법
4. 예방적 나-전달법
5. 나-전달법(I-Message)의 3요소
6. 나-전달법(I-Message)의 효과
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