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신봉하고 있다.
교육은 학습을 간섭, 조정, 통제하는 행위이며 학습의 자유는 자연권이므로 학습하려는 자의 자유의사에 의한 위임에 의해서만 교육권은 인정된다. 그러므로 교육은 학습과 함께 이루어져야 할 것이다.
이 책은 전통적인 교육
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를 배우는 사람도 생기도 배우고 싶어 하는 사람도 많이 생긴 것이다. 우리 컴퓨터 교육과가 생긴 것을 보더라도 컴퓨터의 영향력은 대단 한 것이다. 기왕이면 컴퓨터를 배우는데 쉽고 빨리 배우면 좋을 것이다. 이 책은 그러한 역할을 한 몫
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리뷰
인간은 태어날 때부터 부모와 밀접한 관계를 맺고 보호받으며 사회성을 발전시켜 나간다. 아동기에는 미분화된 감정에서 성장을 하면서 분화된 감정을 보이게 된다. 인생을 살아가기 위해서는 다른 사람들과의 관계는 필수적이기 때문
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리뷰 후 감상
다문화가정 자녀의 교육에 대한 학부모의 인식 조사의 결과로 먼저 두드러지는 점은 자녀 교육에 대한 높은 포부 수준이었다. 대부분의 학부모들이 4년제 대학 이상을 졸업하기를 희망하였으며, 또한 자녀 교육에도 많은 관심을
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위해 이루어지는 계획이다. 이 수준에서 교육계획은 단기. 중기. 장기 계획 등 여러 수준에서 이루어지며, 특히 지역교육청이나 각 급 학교를 대신하여 종합적이고 포괄적이며 다른 사회 각 분야의 발전추세와 교육체제 내부의 여러 요인들을
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교육적 환경뿐만 아니라 무엇보다도 교사와 부모의 인식전환이 중요하다고 생각됩니다. 아직은 이릅니다. 아이들을 내버려 두십시오. 벌써부터 대학교를 입학시켜서 취직을 생각하는 부모님도 많은 현실입니다. 하지만 아이들은 어린이답게
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교육의 현장에서 일하시는 분들이 필독을 하셔야 할 책이다. 그리고 그 준비에 계신 분들이 읽으면 좋을 것이다. 전문 대학의 유아 교육과나 교육 대학교의 학생, 사범 대학교의 학생, 교육학과의 학생, 아동 심리학과의 학생, 발달 심리학과
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입식 교육에는 사교육에 따라옴으로써, 교육을 통한 인간해방이 방해 받을 수 있다고 생각한다. 즉, 사교육은 기존의 억압자인 경제적, 정치적 능력자만이 부담 없이 할 수 있는 것이고, 그러한 사교육을 받은 억압자의 자제들은 속칭 우리나
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(prior researches)
3. 연구문제(research questions) 및 연구가설(hypotheses)
4. 연구방법(methods)
5. 연구결과(results) 및 결론(conclusions) 결론이 결과와 분리되어 있거나 시사점과 묶여 있는 논문도 있음.
6. 시사점(implications)
※ 리뷰 후 성찰(reflections)
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교육을 강조하고 싶다. 이정도가 내가 가지고 있는 교육관의 큰 틀이다. 아직 많이 부족하고 그 구체적인 방식은 생각하지 못했지만 그러한 부분들은 빠른 시일 내에 찾아낼 것이며 나 자신부터 성숙해 질 수 있도록, 모자란 것은 배우고 새로
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