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기독교세계관에 따른 삶을 살아가면서 세상을 변화시키며 하느님을 위한 헌신된 삶을 살게 하는 것이 과제이자 사명임.
학교소개
미국 교육계에 혁신을 일으키고 있는 기독교학교운동(Christian Education Movement)의 한국 선두주자인 기독교대안학
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-들어가며
1부. 기독교 대안학교에 대해 이해하기
Ⅰ. 한국의 대안학교
Ⅱ. 기독교대안학교의 정체성
Ⅲ. 기독교대안학교의 현황
2부. 대안학교 탐방
Ⅰ. 데오스 중고등학교 (Theos school)
Ⅱ. 꿈의 학교
Ⅲ. 한국국
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한국 기독교대안학교 운동 – 1부. 기독교 대안학교 이해하기
-개념적인 표현이라기보다는 교육현장에서 일고 있는 변화의 실재
-그 변화는 기존의 방식과 내용을 고수하는 교육이나 학교로는
안 된다는 강한 비판적 정서를 바탕으로
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학교/대안교육자료수록
사이버
기타
이우교육연구소
대안교육이우학교설립연구소/소개및조직구성
사이버
기타
자연치유대학
미국국제한의사및자연의학/대체의학/자연치유관련정보
사이버
기타
자유터학교
기독교자원활동가운영/야학형
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운동, 대안학교운동 등
.인권보호차원에서 출발한 가난한 어린이들의 인권보호 - 공부방, 들꽃 피는 학교
.제도학교의 대안으로서 부상하는 기독교 정신을 바탕으로 한 작은 학교 운동
- 꾸러기 학교, 여럿이 함께 만드는 학교, 청소년 문화
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운동으로 전환
.밀알공동체(허병섭-무진장마을), 생명누리(정호진-거창)
.공동육아협동조합운동, 대안학교운동 등
.인권보호차원에서 출발한 가난한 어린이들의 인권보호 - 공부방, 들꽃 피는 학교
.제도학교의 대안으로서 부상하는 기독교
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대안학교를 다니는데 학생들에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 따라서 부모교육을 시작으로 대안학교는 공교육에 대한 또 하나의 대안이라는 것을 이해시키기 위한 시민운동과 교육개혁이 필요하다고 보겠다.
둘째, 대안학교의 폭을 넓게
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학교에 대한 믿음과 지원이 있어야 한다.
④ 기독교 대안학교의 활동이 하나의 실험운동으로 그치지 않도록 지속 가능한 교육이 되어져야 한다.
⑤ 기독교 학교는 공교육의 병폐와 문제를 뒤로하고 공교육을 포기한 아이들이 주로 찾는 곳이
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기독교 교육자-------------------------------------------p7
4.기독교 교육의 종류 -------------------------------------p7
1)기독교 학교 --------------------------------------------p7
2)미션스쿨 -----------------------------------------------p8
3)대안학교 -------------------------------
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