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교육논단.
장윤옥(2015). 인공지능과 딥러닝이 가져올 변화. 한국철도학회.
권영준 외(2016). 자율주행자동차 사고와 민사책임. 한국민사법학회.
김윤명(2016). 인공지능(로봇)의 법적 쟁점에 대한 서론적 고찰. 한국정보법학회.
손병홍 외(2002). 인
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필요성의 재검토」현대사회연구소 통권321호
정유진(2011)「세계화론 중심의 통일교육 활성화 방안」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정진영(1994)「세계화와 국민국가의 장래: 이분법적 사고의 극복을 위하여」경제와 사회, 제23호
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교육행정학회
이혁로(2009), 고등교육기관의 정보보호 수준평가 프로세스 및 평가지표 개발에 관한 연구, 성균관대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 정의
1. 고등교육
2. 수요자
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 시장경제
1. 전문인재
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교육. 학지사
조헌국(2017). 4차 산업혁명에 따른 대학교육의 변화와 교양교육의 과제. 교양교육연구, 11(2), 53-89
지현아 (2017) 제4차 산업혁명시대의 대학 인성교육 방향 연구. 교양교육연구, 11(6), 39-61
클라우스 슈밥(2016). 4차 산업혁명, 송경진
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교육의 바람직한 방향, 현대교육총서, 1996.
남양초등학교, 학부모 교실 활성화를 통한 사회교육기반 조성,(시범운영보고서, 1998) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육의 의의
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 필요성
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경제적인 부답을 덜어 주어야 할 것이다.
Ⅳ. 결 론
국내 7개 기독교 대안학교의 사례 연구에서 지적한 문제점을 통해 우리나라 기독교 대안학교가 나아갈 바람직한 방향은 다음과 같다.
첫째, 한국적인 기독교 교육과정 개발과 교재의 발간
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Education, Social Construction and Adult Education. Adult Education Quarterly, Vol43, No2, Winter. Ⅰ. 노동교육 연구의 필요성
Ⅱ. 1970년대 노동교육의 특징과 유형
Ⅲ. 크리스챤 아카데미 노동교육과정
Ⅳ. 크리스챤 아카데미 교육의 원칙과 특징
Ⅴ. 민
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교육의 이해. 학지사.
김경수(2003). 노인교육과 프로그램개발에 관한 연구. 경희대 대학원. 석사논문.
이은경(2001). 평생교육 일환으로서의 노인교육실태와 발전방향. 동부산대학교 논문집.
김미영(2002). 고령화 사회에서의 노인교육 발전방향
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필요성과 목적
1) 이혼 전 상담의 필요성
2) 외국의 입법례
3) 이혼 전 상담의 목적
4) 미국의 이혼 전 상담정책과 이혼 전 상담의 효과
3. 이혼의 예방과 행복한 결혼생활을 위한 상담
1) 대학생을 위한 성교육
2) 결혼 만족도 향상과 이혼 예
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기독교 교육의 목적
1. 디다케
1) 장년교육의 신학적 근거
2) 장년기 교육의 필요성
3) 교육의 방법
2. 레이투르기야
1) 용어해석
2) 신학적 근거
3) 예배의 형식
4) 방 법
3. 코이노니아
1) 코이노니아의 정의
2) 교육의 방법
4. 디아
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