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과학의 발달로 감정에 대한 인식이 달라지기 시작함
찰스 다윈의 진화론
감정은 인간의 사고 결정과 사회적 행동에 많은 영향을 미치는 중요한 요소로 자리 매김 됨
*1900년대 이후 뇌 과학적 관점에서 바라보는 감정 연구가 활발히 진행되고
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뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 대학원
표은진, (2010). 구성주의 학습이론에 근거한 기악수업 학습방법 예시안, 계명대학교 대학원
김보라, (2010). 인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육 연구, 상명대학교 교육대학원
홍
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뇌형 아이에게 불리한 우리의 학교 교육
4. 누구나 할 수 있는 뇌과학 학습 코칭
5. 공부에 필요한 다양한 마음의 힘
6장 책으로 마음의 힘을 키우는 부모
1. 아이들은 원래 책을 좋아한다
2. 스스로 공부하는 아이를 만드는 엄마표 독서치
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자기에 좋은 암시 즉"나는 매일 매일 모든 점에서 날로 날로 향상된다." 이런 식으로 계속하면 건강, 생활, 공부가 향상되어 감을 반드시 발견할 것이다
"Everyday I am getting better and better in every respect." 강의
13주차~14주차 요약정리
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과학적으로 증명되는 방법이었다는 것을 확인하는 시간이었다.
III. 결론
이제까지 『뇌 안에 잠든 기억력을 깨워라』의 주요 내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하였다. 기억은 우리의 일상생활을 하고 한 인간으로서 삶을 만들어가는 중요
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정리하여 제시
3. 창의성 교육의 잘못된 견해 및 저해요인
1) 창의성 교육의 잘못된 견해(4가지)
2) 창의성 교육의 저해요인(초등학교, 중학교, 고등학교별로 정리)
4. 창의성 교육 프로그램 효과의 실례
(2003년 논문요약 3편 2004년 논문
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뇌의 중량이 증가된다. 중추 신경계의 촉진과 함께 적당한 제어 및 협응력이 향상 된다.
6) 운동에 참여하고자 하는 동기를 구체화하는 방법에 대해 간략하게 발표할 수 있는가?
첫째, 명확한 목표를 설정하게 하고, 둘째, 동작이나 운동의 결
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뇌의 중량이 증가된다. 중추 신경계의 촉진과 함께 적당한 제어 및 협응력이 향상 된다.
6) 운동에 참여하고자 하는 동기를 구체화하는 방법에 대해 간략하게 발표할 수 있는가?
첫째, 명확한 목표를 설정하게 하고, 둘째, 동작이나 운동의 결
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이 책을 읽고 100%달라진다는 것을 생각한 것은 아니지만 조금은 나와 공부에 대한 방법을 이해하는 시간이었다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘공부하는 독종이 살아남는다’의 핵심내용 요약
Ⅲ. ‘공부하는 독종이 살아남는다’에 대한 서평
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정리해 놓는다. 그리고 특수한 행동의 이유는 이 개념 때문이라고 설명한다. 이런 식의 설명이 과연 그 현상의 이유로 충분할까? 이런 문제점을 극복하기 위해서는 생물학이나 뇌과학 등의 물질적인 설명이 좀더 필요하다. 도입
요약
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