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아이가 부정적인 생각에 빠지지 않도록 살펴라
4. 아이의 집중력을 높이려면
4장 마음이 우뚝 서면 공부가 쉬워진다
1. 꿈이 없는 아이, 무엇이 필요할까?
2. 당근을 써야 할까? 채찍을 써야 할까?
3. 독서 몰입이 만드는 공부 몰입의 힘
4.
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부모들에게도 보탬을 줄 수 있을 뿐만 아니라 교육관련 분야에 종사하는 이들에게도 많은 도움을 줄 수 있는 교육방법 지침서로서의 역할을 충분히 할 것으로 믿어 의심치 않는다. 『공부 못하는 게 아이들만의 책임인가요?』독후감
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독후감의 주제는 일치해야
3. 독후감 제목은 반드시 써야
4. 독서감상문도 처음부분, 가운데 부분, 마무리부분 등 3 단계로 나타내야
Ⅷ. 독서 감상문 쓰기 지도 방안
1. 독서감상문 쓰기는 모든 공부의 기초가 된다는 사실을 주지
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배우는 그러한 모두가 꿈꾸는 이상적인 교육이, 학교가 되었으면 좋겠다는 생각이 들었다. 1. 삶을 위한 수업 책 소개
2. 삶을 위한 수업 내용요약
3. 가장 인상깊었던 내용과 느낀점
4. 책 내용 비평
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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독서 지도에서 동기 유발의 원리
Ⅱ. 동기 유발을 위한 독서 지도의 실제
1. 필독 도서의 선정
2. 독서 흥미 유발 자료 적용
2.1. 독서 기록 카드 활용하기
2.2. 독서 등급제 실시
2.3. 간단한 독후감으로 나타내기
2.4. 독
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아이들도 깨우쳐야 한다.
아이들에게 있어서는 교육이 가장 중요한데 그동안 학습의 개념인 무조건 배우는 것에서 벗어나 이제는 즐기면서 공부할 수 있는 개념을 도입하여야 하고 현재 우리나라의 교육시장은 너무 크기 때문이다. 교육에
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없다. 세상 물정을 잘 알지 못하는 어린아이의 입에서 남녀간의 사랑에 관한 이야기를 듣는 것은 독자들로 하여금 충분한 신선함을 제공해 줄 수 있다고 생각한다.
起きて見ると、夜明けに通り雨がしたのぢゃと云って歌笹がめちゃめちゃに
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없다. 이에 교사는 끊임없는 자기 발전을 위해 노력해야하고, 스스로가 새로운 각도에서 교재를 연구하고 학습과제 분석해야 한다. 또 교사는 언제나 변화 있는 새로운 환경을 조성하는데 관심을 가지고 있어야 한다. 또한 학생들에게 다양한
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아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문화.
한주미(1999). Emerson College의 쉬타이너 교사양성 체계. 제2차 프로젝트 관련 워크샵 발제원고.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1.
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공부방 재정운영 개선방안에 관한 연구”, 조선대 정책대학원 석사논문, 2007.
이경림, “지역아동센터 특성이 이용아동 만족도에 미치는 요인”, 2007.
이경미, “지역아동센터의 활성화 방안에 관한 연구-광주광역시 중심으로”, 조선대 정책
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아이들과 함께 지내면서 아이들을 교육시켰습니다. 비장애인들의 평범한 일상활동도 장애인들에게는 평생의 소원이 될 수 있다고 느꼈고 이들의 마음을 어루만져 주고 싶었습니다. 그래서 사회에 약자에게 배려하는 마음을 가져야 겠다는
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공부를 가르치는것이다. 내가 영어실력이 그렇게 뛰어나지는 않지만 초중고 아이들을 가르칠 수 있는 능력은 충분히 된다고 생각한다.
그래서 가정형편이 어려워 하고 싶은 공부를 못하는 아이들에게 무료로 영어를 가르쳐주는 일을 해보고
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아이들
돌도끼에서 우리별 3호까지 (전상운, 이상규)
독수리의 눈 (론 버니)
다영이의 이슬람 여행
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나
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없다.
평생을 의학을 공부하다가 자신의 아이가 자신이 공부한 의학으로도 치료가 불가능하다는 것을 깨닫게 되었을 때는 어떤 심정일까? 소설은 의학의 불완전함을 암시하는 것으로 끝을 맺는다. 처음 읽었을 때는 끝이 왜이래 하는 생각이
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공부를 하고 싶은 학생은 선생님에게 전화를 하면 집으로 찾아가서라도 꼭 가르쳐주겠다는 말을 했었습니다. 학생 전원이 더 배우고 싶다고 개인적으로 연락이 왔고, 아무리 취업준비로 바쁜 와중이라도 학원조차 가지 못하는 아이들의 배움
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아이를 위한 자기주도 학습(자동완성형포함)
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아이를 위한 자기주도 학습