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리더십 평가
2. 민츠버그이론에 의한 리더십 평가
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 리더십 평가
4. 블레이크(Blake), 모튼(Mouton)의 관리격자도 이론에 의한 리더십 평가
5. 피들러 상황 이론에 의한 리더십 평가
6. 허
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피들러의 상황모형
2) 피들러의 상황모형에서 상황의 영향
3) 리더의 LPC척도 점수
4) 피들러의 상황적합 모형의 인과관계
5) 피들러의 상황적합 모델
6) 피들러 상황모형에 대한 평가
7) 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
8) (1)에서
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평가된다.
Ⅳ. 결론
지금까지 “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또
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리더십의 개념
3. 리더십의 기능과 유형
4. 성공적인 리더십과 효과적인 리더십
5. 리더십 이론의 발전과정
6. 오하이오 주립대학 연구
7. 피들러의 상황모형
8. LPC와 리더십 유형
9. 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 사정
10. 자신이 속
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리더십의 개념
3. 성공적인 리더십과 효과적인 리더십
4. 리더십 이론의 발전과정
5. 오하이오 주립대학 연구
6. 피들러의 상황모형
7. LPC와 리더십 유형
8. 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 사정
9. 자신이 속해있는 조직의 지도자가
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리더십 연구
1) 연구 내용
2) 연구 결과
3) 연구의 문제점
4) 연구에 대한 평가
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정
1) 배려
2) 구조 주도
2] 피들러의
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리더십 연구에 따라 해당 조직 (병원, 학교, 직장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)과 피들러의 상황 모델에 따라 소속된 조직을 평가하고 (또는 그룹) 리더의 상황의 호감도를 진단한 후 (1)에서 평가된 지도자의 리더십 스타일과 상황과
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리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (
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리더십 유형이 될 것이라고 말한다.
3. 결론
(1) 피들러 이론의 의의
다양한 분석을 통해 나오게 된 피들러의 이론은 예측력을 지닌 연구로부터 나왔다고 평가되었다. 현재까지도 피들러의 모형은 ‘리더십’을 특성이나 행동을 분석하여 나오
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리더십 스타일과 상황 적 호의 사이의 적절한 관계는 잘 맞지 않는다고 판단된다.
Ⅲ.결 론
여기에서는 내가 속해 있는 부서의 상황 호의성을 이론인 피들러의 상황모형에 근거하여 진단해 보고 내가 속한 조직에 적절한 지도자 행동 스타일
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