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훈련 10개 과정, 전문지식 4개 과정, 재난대응복구 13개 과정, 통합긴급대응 8개 과정
다) 자가학습과정(Independent Study)
CD-ROM 등을 통해서 스스로 공부하는 프로그램 42개 과정 1. 미국의 재난대응 조직
2. 재난관리 교육훈련 : 국립비상훈련센
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재난 관리시스템 선진화를 위한 재난안전심포지엄 논문집」, 42-151.
김태윤. (2000). 국가재해재난관리체계 구축방안. 「한국행정연구원 연구보고서」.
남궁근. (1995). 재해관리행정체계의 국가간 비교연구: 미국과 한국의 사례를 중심으로, 「
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교육훈련 및 반복교육을 실시하도록 해야한다.
4) 구급업무에 있어 구급대원간의 협조체제가 우선 되어야 한다.
(1) 소방조직
(2) 장비의 선택
(3) 배치기준
(4) 훈련 및 평가
(5) 조직의 구성
5) 구급에 대한 정책 결정자들의 부단한 관심
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안전 불감증이 만연하고 안전에 대한 교육을 받지 않은 사람들로 가득찬 사회에서는 예상보다 큰 재난은 당연한 결과일 수 밖에 없다. 얼마전 눈 앞에서 엔진과열로 불이 붙은 자동차 때문에 두려워했다던 얘기를 들으며 주변을 다시 살펴보
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통합지휘체제의 확립
2. 장비 및 예산상의 개선
1) 첨단 장비도입
2) 소방예산 국비지원 확대
3. 기술 및 업무추진상의 개선
1) 소방학교 연구기능 보강
2) 지진 및 원전 사고 등 특수재난 대비
3) 안전문화의식 정착을 위한 교육, 홍보의 내
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통합적 재난관리체계 구축방안 기획연구. 행정안전부(사)한국지방자치학회.
김은성·정지법·안혁근,“국가재난안전관리 정책패러다임에 대한 연구”, 한국행정연구원, 2009.
문현철, “재난관리시스템의 작동성 강화에 관한 연구”,초당대학
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재난복구단계
5) 학습단계
6. 위기관리의 실태와 과제
Ⅱ. 재난관리
1. 재난(Disaster)이란
2. 재난의 정의
3. 재해와 재난
4. 안전관리와 재난관리
5. 재난복구시 행동지침
1) 반드시 해야 할 사항
2) 금지 되어야 할 사항
7. 재난 대응체
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안전 정책을 보건복지부에서 관장하여 목표를 수립하고, 이에 따라 업무 조정이 요구됨
③ 아동안전과 관련된 통합적 접근이 필요
- 현재는 교육적 접근에 치중하고 있으나 이것도 다양한 제공처에서 백화점식으로 수행되어 그 실효성에 의
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재난관리 행정의 역사적 변천과정 정리
1) 재난방재시스템 태동기간(1945~1979년)
2) 재난방재시스템 구축기간(1980~2004년)
3) 재난방재시스템 기능향상기간(2004~현재)
2. 재난관리 전담조직의 운영
3. 지방행정과의 통합운영 간 연계방안
4. 나
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3. 세월호 사건을 기반으로 한 인재(人災)의 방재대책 ------------------- 10
4. 해외 각국의 재난 방재대책 관리시스템 ------------------------------- 11
Ⅲ. 결 론 ---------------------------------------------------------------- 17
Ⅳ. 참 고 문 헌
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