|
영아반 교사로 살아가기”, 배재대, 2013
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 송주영, “1세 영아의 어린이집 적응과정에 관한 실행연구”, 경성대, 2011
- 박나래, “만 0세 영아반 교사의 어려움과 기대 및 보람에 관한 이야기”, 성신여대,
|
|
|
어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 통합교육 사례
3. 어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 가족 상담과 지원에 대해 사례
4. 나의 의견
1) 통합교육에 대한 나의 의견
2) 가족 상담 및 지원에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
어린이집 교사의 개념도 분석”, 신라대학교 대학원 석사학위논문, 2014
한현정, 채혜경, “어린이집 운영자가 겪는 환아 보육의 실태, 어려움과 요구”, 교육혁신연구, 28(3), 2018
홍진호, 민옥기, 조아라, 임환섭, “수족구병의 원인 Enterovirus의
|
|
|
구성
2. 설치비 무상지원 대상 및 수준 확대
3. 지역별 직장 공동보육시설 설립
4. 인센티브제의 확대
5. 설치의무사업장 확대
6. 세제지원
Ⅵ. 직장보육서비스 사례
1. 태양산업어린이집
2. 푸르니 어린이집
Ⅶ. 결 론
[참고자료]
|
|
|
어린이집 활동실 환경구성 ① 실내놀이 공간 ② 실외놀이 공간 ③ 교구와 자료3, 연령별 활동실 환경구성 문제4, 활동실 환경구성의 문제 가. 흥미영역별 환경구성의 문제점
나. 흥미영역별 비품구비의 문제점5, 영아전담보육시설의 개
|
|
|
선별주의에서 보편주의로의 전환
3. 보육서비스의 양적 확충 중심에서 질적 확충 중심으로 전환
4. 공보육의 확대?강화를 통한 정부와 민간의 적정 역할분담 모색
Ⅹ. 포괄적인 영유아보육서비스 지원제도의 필요성
?. 결론
참고문헌
|
|
|
보고되었다.
5. 연구 방법
1) 연구 대상
서울시에 소재하고 있는 구립 어린이집과 민간어린이집에서 영아반(0∼만3세) 담임을 맡고 있는 교사들을 대상으로 한다.
총 어린이집의 수는 최소한 25개 이상으로 하며, 서울시에 소재하고 있는 구립
|
|
|
민간어린이집 원장의 운영관리의 어려움과 해결을 위한 노력. 생태유아교육연구, 10(3), 23-47. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어린이집 운영 및 관리의 어려움
1. 보육 및 교육 프로그램 계발·관리의 어려움
2. 전문적인 교사와 기타 직원 관리의 어려움
3.
|
|
|
민간·가정 어린이집의 운영자로 하여금 국공립 전환신청을 하게 하는 요인으로 작용할 수 있다고 본다.
결론 및 제언 이상의 논의를 바탕으로 어린이집의 국공립 전환을 통한 국공립유치원 확충에 대한 원장과 교사의 인식 및 요구를 참고
|
|
|
교사의 방학 중 종일제 운영의 어려움. 유아교
육학논집, 14(4), 209-235.
-김경화·서영숙(2006). 유아교육기관에서의 혼합연령집단 구성에 대한 재인식 모색
-이고은, 2018, 뉴스톱, 국공립 어린이집·유치원 40% 공약 '빨간불'문재인 정부 '보육 공공
|
|
메뉴펼치기
