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병동에서 제왕절개술 후에 임상검사 나가는 것이 없음
-기침과 심호흡을 하도록 격려하였고 가습기 틀어줌, 가래 뱉기 어려울 경우 cupping하도록 교육함
-영양섭취 격려함(너무 뜨겁거나 차거운 음식빼고는 무엇이든지 먹을 수 있다고 설명함)
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병동규칙에 따라 전화방문을 실시한다.
6.보건소에서 시행하고 있는 프로그램에 참여하여 여가활동을 할 수 있도록 정보를 제공한다.
7.약물복용의 중요성에 대해 교육한다.
대상자는 우리조가 실습하는 일주일 동안 가족에 대한 감정을 표현
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케이스로 잡고 내가 진짜 간호사라면 어떻게 간호를 할 수 있는지에 대해 생각해 보고, 몇일을 생각 해 보면서 간호과정을 할 수 있었다.
간호과정에서 우선순위가 무엇인지에 대해서 많은 생각을 해 보았다. 통증이 우선순위가 아닌 환자에
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병동은 조금 긴장이 많이 되는 편이였다. 환자분들중에는 아직 아기처럼 순수함을 지니신분들도 있어 다가서기가 쉬웠던 분들도 있었고, 질병 때문에 신경이 아주 날카로운 분들도 있었다.
내가 케이스를 하게된 김원0님이란 분은 전부인과
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케이스 환자는 10M인데 케이스를 하면서 문득 우리 엄마아빠도 이렇게 해서 날 키웠을까 라는 생각도 들었다. (아기를 키우는 건 정말 어려운 거 같다...)
처음에는 날보고 울더니 자주 눈 맞추고 웃어주니까 체온 재러 들어갔는데도 울지도 않
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장애환자, 두 개내압 상승환자,
그 외 5%DW 500ml , Saline0.9% 500ml ->수분, 전해질 보급, 유지, 에너지 보급
NO.3 간호진단,간호수행,간호평가
사정단계
자료
주관적자료:
“듣긴 듣는데 잘 잊어버려~ 가는 귀가 먹어서”
“방금 선생님이 뭐라대”
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http://www.druginfo.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 ( 문헌고찰 )
1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 진단
5. 치료
6. 간호
Ⅲ. Case study
1. 간호력
2. 간호사정
3. 진단적 검사
4. 투약
5. 간호진단 및 간호과정
Ⅴ. 참고문헌
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병동에서는 보기 힘들었던 전인간호에 대해서도 다시 한 번 생각하게 되는 계기가 되었다.
* 참고문헌
최정신(2005), 성인간호학Ⅲ, 형설출판사, pp.317~322
이성호(2009), 인체해부학, 현문사, pp. 202~206 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 질병연구
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병동 케이스를 잡고나서 정신질환은 우리 일상생활에 누구나가 다 겪을수 있는 흔한 정신병이라고 생각했다. 처음 실습을 들어왔을때 이런 환경이 처음이었기 때문에 너무나 겁이나고 마치 다른 나라를 온듯했다. 하지만 하루하루가 지나가
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병동에서 실습하면서 당뇨병에 대한 전반적인 병태생리와 치료, 간호, 합병증 및 교육에 대해서 이론으로 배우는 것보다 실제 이론과 접목하여 case에 적용을 시켜서 많은 걸 숙지할 수 있는 경험을 가지게 되었던 것 같다. 나중에 신규 간호사
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