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적절성, 내용성, 협동심, 5점; 참여도)
(참고자료) ♥ 00중학교 2-10반 조사결과
♥ 00중학교 2-2반 조사결과
3) 실험실습법
4) 면접법
5) 연구보고서법
연구보고서 기법 수행평가 사례
6) 포트폴리오
◆ 사례 4 - 성남고 윤신원
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실험실습법에는 언어이해력에 장애를 가진 학생들에게 좋은 수업이 될 수 있다는 장점 등이 있었고 직소법의 개인 역할과 책무성이 뛰어나 자신감을 고양시키는 장점 등이 있었고 모듈학습법은 개인의 능력중심의 교육을 할 수 있는 장점 등
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수준에 맞는 과제를 설정하여 학습하는 방법으로 개인의 개성이나 능력이 존중되었다고 할 수 있으며 자신의 문제를 스스로 해결해감으로써 자립심이 향상될 수도 있다. 문제해결법
프로젝트법
실험실습법
직소법
모듈학습법
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따라서 수행평가 방법을 보고서 작성이나 시험이 아닌 출석으로 평가하였기 때문에, 앞서 제시된 수행평가 방법에는 포함되지 않지만 수행평가의 한 예로 제시할 수 있다.
(3) 영자 신문
수행평가 방법 중 실험실습법, 자기평가 및 동료평가
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실험실습법
실험실습법(experiment & practice)은 자연과학이나 실업교육, 예체능분야의 교육을 담당하는 교사들은 실험실습법에 대하여 관심이 많다. 교육방법으로서의 실험은 학습자의 직관에 따라서 이루어지는 실물수업의 한 수단이 되기도
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실험실습법, 관찰법, 토론법, 구술시험, 면접법, 자기평가 보고서법, 동료평가 보고서법, 연구보고서법, 포트폴리오법 등이 있으며, 이러한 구분은 상호 상호 배타적이라기보다는 보완적인 것이다.
(1) 서술형 및 논술형 검사
서술형 검사란
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실험실습법, 관찰법, 토론법, 구술시험, 면접법, 자기평가 보고서법, 동료평가 보고서법, 연구보고서법, 포트폴리오법 등이 있다. 이러한 구분은 상호 배타적이라기보다는 보완적인 것이다.
1. 서술형 및 논술형 검사
서술형 검사란 흔히 주관
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용어들과의 관계
3. 수행평가의 유형
1) 서술형 및 논술형 검사
2) 구술시험
3) 면접법
4) 관찰법
5) 찬 · 반 토론법
6) 실기시험
7) 실험 · 실습법
8) 연구보고서법
9) 자기평가 및 동료평가
10) 포트폴리오(portfolio)
참고문헌
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함으로써
학생들 자신이 현실문제의 해결을 계획하고
그것을 실현하는 능력을 양성하는데 중점을
두고 있다. 1. 문제 해결법
2. 프로젝트법
3. 실험 실습법
4. Jigsaw Ⅰ&Ⅱ
5. 모듈식 학습법
* 문제해결법과 프로젝트법의 차이
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습법은 실과 교육에 적합하다. [문제 해결법]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[프로젝트법]
1. 이론적 배경
2.실과 교육과의 관련성
[실험·실습법]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[직소 I&II(Jigsaw I&II)법]
1. 이
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